Курсовая Влияние детско-родительских отношений на формирование агрессивного паттерна поведения детей дошкольного возраста. Учебная работа № 126752
Количество страниц учебной работы: 48,10
Содержание:
«ВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ КАК ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА 7
1.1 Понятие и виды жестокого обращения с детьми 7
1.2 Современные подходы к объяснению причин жестокого обращения с детьми 15
РАЗДЕЛ 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ НА ФОРМИРОВАНИЕ АГРЕССИВНОГО ПАТТЕРНА ПОВЕДЕНИЯ В БУДУЮЩЕМ 20
2.1 Программа экспериментального исследования 20
2.2 Анализ полученных результатов 23
РАЗДЕЛ 3. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЫЯВЛЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ ПЕРЕЖИВШИХ НАСИЛИЕ 27
3.1 Общие стратегии и рекомендации по работе с детьми, пережившими насилие 27
3.2 Этапы психологического сопровождения детей переживших насилие 39
ВЫВОДЫ 44
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 47»
Учебная работа № 126752. Курсовая Влияние детско-родительских отношений на формирование агрессивного паттерна поведения детей дошкольного возраста
Выдержка из похожей работы
Головач М.Ю.
студентки 3 курса, группы 3 «Д»
Научный руководитель:
Жабина И.Ю.
Киров, 2015
Содержание
Введение
1. Теоретические аспекты изучения психологического развития детей среднего дошкольного возраста
1.1 Основные закономерности физического развития детей в среднем дошкольном возрасте
1.2 Особенности психологического развития детей среднего дошкольного возраста
2. Современные подходы к исследованию влияния семейных отношений на развитие личности ребенка
2.1 Семья, как фактор развития ребенка
2.2 Основные подходы к семейному воспитанию
2.3 Классификация семейного воспитания и семейных отношений
3. Влияние детско-родительских отношений на психологическое развитие
3.1 Суть детско-родительских отношений
3.2 Влияние детско-родительских отношений на психическое развитие личности дошкольника
3.3 Психологические нарушения под влиянием детско-родительских отношений
Заключение
Библиографический список использованной литературы
Введение
В условиях современного общества взрослые, не осознают, что ребенок в силу своих возрастных особенностей не в состоянии понять их точку зрения. Поэтому взрослое поколение часто раздражает то, что дети не замечают трудностей, с которыми они сталкиваемся ежедневно, не понимают …
