Выполним-студенческую-работу

Диплом Влияние занятий в организациях творческой направленности на самооценку в подростковом возрасте. Учебная работа № 129285

Количество страниц учебной работы: 78,7
Содержание:
«ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 6
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО – МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОСОБЕННОСТЯМ САМООЦЕНКИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 9
1.1. Самооценка в подростковом возрасте 9
1.2. Самооценка подростка под влиянием организаций творческой направленности 33
ГЛАВА II. ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАЗВИТИЯ САМООЦЕНКИ ПОДРОСТКОВ (НА ПРИМЕРЕ ПОДРОСТКОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В ДОМЕ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА) 42
2.1. Методология эмпирического исследования 42
2.2. Анализ полученных результатов 49
2.3. Рекомендуемая программа развития самооценки подростков 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78

»
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 129285. Диплом Влияние занятий в организациях творческой направленности на самооценку в подростковом возрасте

    Выдержка из похожей работы

    …й организма происходят изменения в
    психоэмоциональной сфере, что зачастую выражается в неадекватности
    поведенческих реакций на происходящие события, возникновении конфликтов с
    родителями и учителями и т.д.
    Весьма
    показателен тот факт, что подростки в возрасте 14-17 лет, составляющие всего 7%
    населения страны, совершают более 14% всех преступлений, около 20% подростков
    «группы риска» состоят на учете в органах МВД.
    Вопросам
    профилактики асоциального и противоправного поведения средствами физической
    культуры и спорта посвящены многолетние исследования сотрудников и аспирантов
    сектора оздоровительной физической культуры и массового спорта ВНИИФКа,
    возглавляемого профессором В.А. Кабачковым.
    Проведенные
    исследования убедительно показали огромное значение привлечения подростков к
    регулярным занятиям ФКС во взаимодействии с местными органами управления,
    общеобразовательными организациями, родителями, органами МВД как фактора
    профилактики не только правонарушений, но и употребления психоактивных веществ.
    Доказана
    возможность профилактической работы с трудновоспитуемыми учащимися во
    внешкольных учреждениях (В.Б. Баженов, 1975); в ходе проведения школьных и
    смешанных занятий ФКС (Ю.И. Зотов, 1973; В.Е. Крылова, 1993; А.И. Михеев,
    1996). Изучалось влияние занятий физическими упражнениями на перестройку
    мотивационной сферы (Ю.И.Зотов, 1991); коррекцию личностны…

     

    Вам может также понравиться...