Тема: Воспитание патриотизма младших школьников. Учебная работа № 338377

Учебная работа № 338377. Тема: Воспитание патриотизма младших школьников

Выдержка из похожей работы

…

Экологическая воспитание детей младшего возраста

…….чение………………………………………………………………………….28

5.Список
литературы…………………………………….…………………………..30

ВВЕДЕНИЕ

Проблема взаимосвязи человека
с природой имела место во все времена.
В настоящее время, экологическая проблема
взаимодействия человека и природы, а
также воздействия человеческого общества
на окружающую среду стала наиболее
актуальной. В условиях надвигающейся
экологической катастрофы громадное
значение приобретает экологическое
воспитание. Научная основа охраны
природы включает в себя разнообразные
области естественнонаучных и гуманитарных
знаний, среди них основное место занимает
экология, которая, в свою очередь, тесно
связана с другими биологическими и
географическими науками.

Нынешняя экологическая ситуация
такова, что более нельзя обойтись без
радикальных и всесторонних перевоспитаний
практически всех аспектов общественной
жизни. Необходимо, экологизация всех
сфер общественной жизни. И прежде всего,
конечно, должен быть экологизирован
сам человек во всех сферах его деятельности:
в производстве, быту, в воспитании и
обучении.

В настоящее время в
области экологического воспитания
просматриваются новые тенденции и
проблемы, свидетельствующие о необходимости
его выхода на качественно новый уровень.
Всё более очевидным становится
противоречие между теми требованиями,
которые предъявляет к человеку эпоха
экологических катастроф, и реальным
уровнем экологической воспитанности
подрастающего поколения. Начинать
экологическое воспитание лучше с
младшего возраста, так как в это время
приобретенные знания могут в будущем
преобразоваться в прочные убеждения.

Цель моей курсовой работы —
теоретически обосновать и рассмотреть
способы осуществления экологического
воспитания детей дошкольного и школьного
возраста.

Для достижения поставленной в
курсовой работе цели нами решались
следующие задачи:

1. Изучить психолого — педагогическую
литературу по экологическому воспитанию
ребенка.

2. Раскрыть
основное понятие «экологическое
воспитание» в учебно -воспитательном
процессе.

3. Проанализировать
формирование у обучающихся основ
экологической культуры.

Объект исследования — процесс
экологическое воспитание детей
дошкольного и школьного возраста.

Предмет исследования — методы
и приемы осуществления экологического
воспитания.

Теоретической основной курсовой
работы послужили исследования
отечественных педагогов, экологов,
психологов: Менчинская
Наталья А
…