Выполним-студенческую-работу

Тема: Компоненты произносительной стороны речи и их формирование в онтогенезе и в условиях речевого дизонтогенеза. Учебная работа № 333301

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Логопедия
Страниц: 39
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Онтогенез и дизонтогенез речевого развития 6
1.1 Понятие онтогенеза и дизонтогенеза. Ранние проявления дизонтогенеза речи у детей 6
1.2 Речевой дизонтогенез в инициальный период 8
1.3 Речевой дизонтогенез в ранний период онтогенеза 11
2. Научно-теоретические аспекты проблемы изучения особенностей компонентов произносительной стороны речи 14
2.1 Определение, содержание понятия «произносительная сторона речи» 14
2.2 Становление фонематических процессов как компонентов произносительной стороны в онтогенезе речи 20
3. Особенности компонентов произносительной стороны при
нарушениях речи 24
3.1 Произносительная сторона речи при речевом дизонтогенезе 24
3.2 Структура дефекта компонентов произносительной стороны речи при дизартрии 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 36Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 333301. Тема: Компоненты произносительной стороны речи и их формирование в онтогенезе и в условиях речевого дизонтогенеза

    Выдержка из похожей работы

    Особенности фонетико – фонематической стороны речи у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией

    ……..
    кафедрой
    доктор
    педагогических наук, профессор
    _____________
    Т. Т. Щелина
    «_____»
    __________ 2012г.

    Научный руководитель:

    к. психол. наук, доцент

    ____________ Е.В. Самойленко

    «_____» __________ 2012г.

    Арзамас
    Содержание
    Введение

    3
    Глава
    1. Теоретические основы изучения проблемы
    фонетико -фонематической стороны речи
    в психолого-педагогической литературе
    8
    1.1.
    Проблема изучения фонетико — фонематической
    стороны речи в онтогенезе

    8
    1.2.
    Особенности фонетико — фонематической
    стороны речи у детей дошкольного возраста
    со стертой дизартрией
    17
    1.3.
    Возможности работы логопеда по развитию
    фонетико — фонематической стороны речи
    у детей дошкольного возраста со стертой
    дизартрией 30
    Вывод
    по главе 1
    40
    Глава
    2. Особенности развития фонетико —
    фонематической стороны речи у детей
    дошкольного возраста со стертой
    дизартрией 43

    Характеристика
    объекта и методы исследования
    43
    Изучение
    фонетико — фонематической стороны речи
    у детей дошкольного возраста со стертой
    дизартрией
    50
    Комплекс
    игр, направленных на развитие фонетико
    — фонематической стороны речи у детей
    дошкольного возраста со стертой
    дизартрией 63

    Вывод
    по главе 2
    72
    Заключение

    75
    Литература

    77

    Введение

    Стертая дизартрия встречается
    очень часто в логопедической практике.
    Основные жалобы при стертой дизартрии:
    невнятная невыразительная речь, плохая
    дикция, искажение и замена звуков в
    сложных по слоговой структуре словах
    и др.

    Стертая дизартрия — речевая
    патология, проявляющаяся в расстройствах
    фонетического и просодического
    компонентов речевой функциональной
    системы и возникающая

     

    Вам может также понравиться...