Выполним-студенческую-работу

Реферат Ушинский о роли труда. Учебная работа № 136525

Количество страниц учебной работы: 13,2

Содержание:
«Введение…………………………………………………………………………………………………3
§ 1. Тема труда в педагогике К.Д. Ушинского…………………………………………..5
§ 2. Воспитательное воздействие труда…………………………………………………..8
§ 3. Учение как труд ребенка……………………………………………………………………9
Заключение……………………………………………………………………………………………11
Список литературы………………………………………………………………………………..13

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 136525. Реферат Ушинский о роли труда

    Выдержка из похожей работы

    …ый недостаток в деле русского народного
    просвещения есть недостаток хороших на­ставников, специально подготовленных к
    ис­полнению своих обязанностей»

    Понятие
    «народный учи­тель» в профессиональном смысле отсутст­вовало, поскольку не
    существовало и на­родной школы как типа массового учебного заведения, В 60-е
    гг. учителями немного­численных неродных школ работали дьячки, пономари,
    отставные солдаты, т. е. люди, не имеющие достаточного общего и тем более
    педагогического образования.

    В статье «О
    пользе педагогической ли­тературы» (1857) К, Д. Ушинский делает попытку поднять
    авторитет учителя, пока­зать его огромную общественную роль. В ней был
    представлен яркий образ народ­ного учителя и сформулированы основные
    требования  к  нему.  Прежде  всего К, Д. Ушинский утвердил мысль о том, что
    учитель — самый важный элемент в педагогическом процессе: «…влияние лич­ности
    воспитателя на молодую душу со­ставляет ту воспитательную силу, которую нельзя
    заменить ни учебниками, ни моральными сентенциями, ни системой нака­заний и
    поощрений».

    В этой же
    статье К. Д. Ушинский дает яркую характеристику общественного зна­чения
    народного учителя: «Воспитатель, стоящий в уровень с современным ходом
    воспитания, чувствует себя… посредником между всем, что было благородного и
    вы­сокого в прошедшей истории людей, и поколением новым, хранителем святых
    заветов людей, боровши…

     

    Вам может также понравиться...