Выполним-студенческую-работу

Курсовая Развитие речи у учащихся в процессе обучения. Учебная работа № 140075

Количество страниц учебной работы: 50,7
Содержание:
«Оглавление
Введение 6
1. Теоретические аспекты развития речи в процессе обучения 9
1.1. Понятие и характеристика речи 9
1.2. Методы развития речи учащихся 16
2. Исследование речи учащихся 1 класса 24
2.1. Организация исследования 24
2.2. Анализ результатов исследования 28
2.3. Развитие речи учащихся 1 класса в процессе обучения родному языку и литературе 33
Заключение 47
Список использованной литературы 50

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 140075. Курсовая Развитие речи у учащихся в процессе обучения

    Выдержка из похожей работы

    …ияние социального и педагогического окружения ребёнка на его речевое развитие
    ( и развитие письменной речи в частности)
    2.2   Предпосылки
    успешного формирования письменно-речевой деятельности
    2.3     Исследование
    состояния письменной речи детей с социально — педагогической запущенностью
    2.3.1                         Цель,
    задачи, методы и организация исследования
    2.3.2  Содержание
    методик исследования письменной речи детей
    .3.3   
    Характеристика нарушений письменной речи (анализ экспериментальных данных)
    Заключение
    Библиографический список
    Приложения
    Введение
    Современное общество переживает период
    переоценки ценностей, в том числе и в педагогике. « Напряжённые социальные
    отношения, противоречивый информационный пресс, повышенные культурные
    требования к человеку при понижении уровня общей культуры в обществе» — всё это
    ставит ребёнка в тяжёлое положение (Н.Е. Щуркова и др. «Новые технологии
    воспитательного процесса»). В таких условиях объективные трудности будет
    испытывать любой человек, и тем более дети с социально-педагогической
    запущенностью. Их воспитание, обучение и развитие является на сегодняшний день
    актуальной проблемой, так как почти полностью ложится на плечи педагогов. Едва
    входя в жизнь, эти дети сталкиваются с непосильными для них
    социально-психологическими трудностями: неприязнь и отчуждение общества,
    изол…

     

    Вам может также понравиться...