Курсовая Формирование коммуникативной компетенции и ее составляющих на материалах УМК для 8 класса Enjoy English. Учебная работа № 140908

Количество страниц учебной работы: 34,5
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ НА СРЕДНЕМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В БАЗОВОЙ ШКОЛЕ 5
1.1. Коммуникативная компетенция в овладении иностранным языком и ее составляющие 5
1.2 Особенности и этапы формирования коммуникативной компетенции учащихся среднего звена на уроках в базовой школе 11
Выводы по Главе 1 16
ГЛАВА 2. СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В БАЗОВОЙ ШКОЛЕ В РАМКАХ УМК “ENJOY ENGLISH” 19
2.1 Анализ упражнений из УМК “Enjoy English” по направлению формирования иноязычной коммуникативной компетенции учащихся 19
2.2. Характеристика комплекса упражнений, направленных на формирования отдельных составляющих коммуникативной компетенции учащихся 7-го класса базовой школы (УМК для 8 класса “Enjoy English”) 23
Выводы по Главе 2 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Ариян, М. А. Современные технологии обучения иностранным языкам в школе [Текст]: Учебное пособие / М. А. Ариян. – Нижний Новгород: НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 2013. – 108 с.
2. Астафурова, Т.Н. Лингводидактические и лингвистические аспекты межкультурной коммуникации [Текст]: коллективная монография / Т.Н. Астафурова. – Волгоград: изд-во ВолГУ, 2014. – 156 с.
3. Биболетова, М.З., Трубанева, Н.Н. Английский язык: Английский с удовольствием [Текст] / М.З.Биболетова, Н.Н. Трубанева // Enjoy English. 8 класс. — Обинск: Титул, 2014. — 160 с.
4. Бим, И. Л. Компетентностный подход к образованию и обучению иностранным языкам [Текст] / И.Л. Бим // Компетенции в образовании: опыт проектирования. Сб. научных трудов под ред. А.В.Хуторского. — М., 2007. С. 156 163.
5. Бим, И.Л. Цели и содержание обучения иностранным языкам [Текст] / И.Л. Бим // Методика обучения иностранным языкам: традиции и современность. — Обнинск: Титул, 2010. — С. 39-46.
6. Бим, И.Л., Биболетова, М.З., Щепилова, А.В., Копылова, В.В. Иностранный язык в системе школьного филологического образования [Текст] / И.Л. Бим, М.З. Биболетова, А.В. Щепилова, В.В. Копылова // Иностранные языки в школе . — 2009. — №1. — с. 175-184
7. Вятютнев М.Н. Понятие языковой компетенции в лингвистике и методике преподавания иностранных языков [Текст] / М.Н. Вятютнев // Иностранные языки в школе. — 1975. — № 6. — С. 55-64.
8. Гальскова, Н.Д. Гез, Н.И. Теория обучения иностранным языкам: Лингводидактика и методика [Текст]: учеб. пособие для студ. лингв. ун-тов и фак. ин.яз. пед. учеб. заведений / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 336 с
9. Гальскова, Н.Д. Лингводидактика [Текст] / Н.Д. Гальскова. – М.: ИИУ МГОУ, 2014. – 242 с.
10. Гуркина, А. Л. Развитие иноязычной коммуникативной компетенции как основная цель обучения иностранному языку [Текст] / А. Л. Гуркина // Молодой ученый. — 2015. — №12. — С. 726-729.
11. Зимняя, И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании [Текст] / И.А. Зимняя. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2014. – 30 с.
12. Изаренков, Д. И. Базисные составляющие коммуникативной компетен- ции и их формирование на продвинутом этапе обучения студентов- нефилологов [Текст] / Д. И. Изаренков // Русский язык за рубежом. — № 4. — 1990. — С. 54-60.
13. Методика обучения иностранным языкам: традиции и современность [Текст]: монография / под ред. А.А. Миролюбова. Обнинск: Титул, 2010. – 380 c.
14. Мильруд, Р.П., Максимова, И.Р. Современные концептуальные принципы коммуникативного обучения ИЯ [Текст] / Р.П. Мильруд, И.Р. Максимова // Иностранные языки в школе. — 2006. — № 4. — С. 9-16.
15. Общая методика обучения иностранным языкам. Хрестоматия [Текст] / Сост. А.А. Леонтьев. – М.: Просвещение, 2011. – 34 с.
16. Пассов, Е.И. Основы коммуникативной теории и технологии иноязычного образования [Текст]: методическое пособие для преподавателей русского языка как иностранного / Е.И. Пассов, Н.Е. Кузовлева. – М.: Русский язык. Курсы, 2010. – 568 с.
17. Подгурецки, Ю. Ю., Домбровска, А. Ю. Языковая и коммуникативная компетенции в контексте современной парадигмы культур [Текст] / Ю. Ю. Подгурецки, А. Ю. Домбровска // Образование и саморазвитие. — 2012. — № 5. — С. 44-49
18. Сафонова В. В. Коммуникативная компетенция: современные подходы к многоуровневому описанию в методических целях [Текст] / В. Сафонова В. — М.: Академия, 2004. — 180 с.
19. Хомский, Н. Аспекты теории синтаксиса [Текст] / под ред. В.А. Звегинцева. — М.: МГУ, 1972. — 259 с.
20. Хуторской, А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования [Текст] / А.В. Хуторской. — М.: Народное образование, 2003. — 295 с.
21. Шейлз, Д. Коммуникативность в обучении современным языкам [Текст] / Д. Шейлз
// Совет Европы Пресс, 1995. – 1-2 с.
22. Щеглова, Н. В. Формирование коммуникативной компетенции в процессе обучения иностранным языкам [Текст] / Н. В. Щеглова // ИСОМ. — 2011. — №4. — С.105-107
23. Щукин, А.Н. Обучение иностранным языкам: Теория и практика [Текст]: пособие для преподавателей и студентов / А.Н. Щукин. – М.: Филоматис, 2004. – 416 с.
24. Якунчев, М.А. Реализация компетентностного подхода в образовании учащихся гимназии [Текст] / М.А. Якунчев. — Саранск, 2008. — 92 с.
25. Bachman L. Fundamental considerations in language testing. Oxford: Oxford University Press, 1990. 408 p.
26. Canale M., Swain M. Theoretical bases of communicative approaches to second language teaching and testing // Applied Linguistics. 1980. № 1 (1). P. 1-48.
27. Ek van J. Objectives for foreign language learning. Strasbourg, 1986. Vol. 1. Scope. 196 p.
28. Hymes D. On communicative competence // Sociolinguistics: selected readings / ed. by J.B. Pride and J. Holmes. New York; Harmondsworth: Penguin, 1972. P. 269-293.
29. Keen K. Competence: What is it and how can it be developed? // Instructional design: implementation issues / ed. by J. Lowyck, P. de Potter, J. Elen. Brussels: IBM Education Center, 1992. Р. 111-122.
30. White R.W. Motivation reconsidered: the concept of competence // Psychological review. 1959. Vol. 66 (5). P. 297-333.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.