Тема: Средства коммуникации: невербальные средства общения. Учебная работа № 322843

Учебная работа № 322843. Тема: Средства коммуникации: невербальные средства общения

Выдержка из похожей работы

…

Субъект и средства коммуникации невербальные средства общения

…….Т
ТРУДА» 7

2.1. Понятие «Субъект
деятельности» 7

2.2. Понятие «Субъект общения» 11

2.3. Понятие «субъект труда» 12
ГЛАВА
3. СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ: НЕВЕРБАЛЬНЫЕ
СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ 15

3.1. Сущность невербальных
средств общения 15

3.2. Обмен невербальной
информацией 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 21

ВВЕДЕНИЕ

В современной психологии понятие
«субъект» рассматривается, в основном,
в двух значениях: как субъект деятельности,
способный ее освоить и творчески
преобразовать, и как субъект жизни,
внутреннего (душевного) мира, способный
выстраивать стратегию и тактику своей
жизнедеятельности. Внутренняя организация
субъекта включает в себя такие
психологические структуры, которые
обеспечивают возможность человеку
реализовать себя как подлинного творца,
организатора и распорядителя собственной
жизнедеятельности.

Рассмотрение человека как
субъекта подвело меня к изучению
основополагающих проблем психологии
человека. Поэтому в своей курсовой
работе я рассмотрел и такие темы, как
«Средства коммуникации: невербальные
средства общения» и «Условия, влияющие
на продуктивность запоминания».

Человек не рождается, а становится
субъектом в процессе деятельности и
общения, становление и развитие
субъектности не имеет четких возрастных
границ, поскольку прямым образом зависят
от социальных и психолого-педагогических
условий индивидуального бытия человека.

В настоящее время в процессе
общения и взаимопонимания субъектов
не последнее место отводится так
называемому «невербальному общению»
— языку жестов и телодвижений. Мы очень
часто обращаемся к этому способу передачи
информации, общаясь с друзьями,
родственниками, деловыми партнерами,
сослуживцами и с теми, с кем лишь на
мгновение сталкиваемся нас повседневная
жизнь. Он во многом определяет как
реакцию на окружающих, так и их отношение
к нам. Стоит только сознательно отнестись
к этим безмолвным сигналам, которые мы
одновременно и подаем, и принимаем, как
мы тут же откроем для себя возможность
более эффективного и действительного
их использования.

Память – это основа субъекта
или личности. По представлению древних
греков богиня памяти Мнемозина мать
девяти муз, покровительница всех
известных тогда наук и искусств. “Человек,
лишённый памяти, по сути, перестанет
быть человеком” (Ч.Айтматов.). И, наоборот,
среди многих выдающихся личностей мы
нередко встре
…