Реферат Понятие умственной работоспособности. Учебная работа № 113360
[Количество страниц учебной работы: 16,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………… 3
1. Понятие умственной работоспособности ………………………… 4
2. Влияние на работоспособность студентов периодичности ритмических процессов в организме ……………………………….. 8
3. Общие закономерности изменения работоспособности студентов в процессе обучения ……………………………………… 10
4. Типы изменений умственной работоспособности ……………….. 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………… 16
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………………. 17
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бекмансуров Х.А., Бильданова В.Р. Умственная работоспособность как интегративный тест паспорта здоровья.// Психолого-педагогическое сопровождеие образовательного процесса: теория и практика: Региональный сборник научных трудов. 3 выпуск. [Электронный ресурс]: http://www.egpu.ru/lib/elib/Data/Content/128253457301406250/Default.aspx
2. Виленский М. Я., Зайцев А. И., Ильинич В. И., Кислицын Ю. Л., и др. Физическая культура студентов. – М: Гардарики, 2010. – 448 с.
3. Круписчатых А.И., Мусина С.В., Егорычева Е.В., Татарников М.К. Физкультурно-спортивные занятия для повышения умственной работоспособности студентов технического вуза. // Успехи современного естествознания. – 2012. – № 5 – С. 77-78 URL: www.rae.ru/use/?section=content&op=show_article&article_id=9999325
4. Наватикян О.В., Крыжановская В.В. Возрастная работоспособность лиц умственного труда, М. 1992.
5. Пратусевич Ю.М. Определение работоспособности учащихся. -М: Медицина, 1985.
6. Шапошникова В.И. Биоритмы — часы здоровья. — М.: Советский спорт, 1991. — 68с.
7. Чикуров А.И. Физическая культура / А.И. Чикуров. — Красноярск: Краснояр. гос. пед. ун-т, 2008 — 22 с.
»
Учебная работа № 113360. Реферат Понятие умственной работоспособности
Выдержка из похожей работы
.1 Результат исследования умственной
работоспособности лиц, занимающихся умственной трудовой деятельностью
.2 Результат исследования умственной
работоспособности лиц, занимающихся физической трудовой деятельностью
.3 Результаты сравнения показателей
умственной работоспособности лиц, занимающихся умственной и физической трудовой
деятельностью
.3.1 Результат сравнения по точности
выполнения задания
.3.2 Результат сравнения по
умственной продуктивности
.3.3 Результат сравнения по объему
зрительной информации
.3.4 Результат сравнения по скорости
переработки информации
.3.5 Результат сравнения по
устойчивости внимания
Выводы
Список используемой литературы
Введение
Важное место в жизни человека
занимает трудовая деятельность, являющаяся основой его существования, а также
собственного развития и самореализации.
Человек проявляется в трудовой
деятельности, но и трудовая деятельность проявляется в человеке. Это влияние
бывает:
Физиологическим — образование,
обогащение и укрепление условно-рефлекторных связей, динамических стереотипов,
функциональных систем, доминант в сенсорной, двигательной и интеллектуальной
системах, а также их целостное, профессионально-ориентированное
функционирование;
Психофизиологическим и
психологическим — развитие ощущений, восприятий, внимания, памяти…
