Реферат Актуальные проблемы потребностей и мотивов двигательной активности. Учебная работа № 128011
Количество страниц учебной работы: 12,7
Содержание:
Содержание
Введение 3
1. Понятие и сущность формирования потребностей и мотивов
2. Проблемы потребностей и мотивов двигательной активности
Заключение 12
Список использованной литературы 13
Список использованной литературы
1. Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта: уч.пособие для студентов пед.вузов.- М., 2010.
2. Гиссен Л. Д. Психология и психогигиена в спорте. — М.: ФиС, 2012. – 151 с.
3. Гуменюк Н.П., Клименко В.В. Психология физического воспитания и спорта. – Киев, 2009 – 311 с.
4. Психология физического воспитания и спорта: Уч.пособие для ИФК /Под ред. Т.Т .Джамгарова, А.И. Пуни.- М.: ФиС, 2013. – 144 с.
5. Красавцев П.В., Корецкий В.М. Педагогическая деятельность преподавателя физического воспитания вуза: структура и модель. Методические разработки для студентов институтов физической культуры. – М.: ГЦОЛИФК, 2014. – 36 с.
6. Киселев Ю.Я. Влияние спорта на формирование личности. – М.: «Знание», 2013. – 64 с.
Учебная работа № 128011. Реферат Актуальные проблемы потребностей и мотивов двигательной активности
Выдержка из похожей работы
Плавание в нашей стране и за рубежом — один из наиболее массовых видов спорта,
поскольку это жизненно необходимый навык и уникальный вид физических
упражнений, связанный с гигиеническо-оздоровительным и закаливающим-воздействием
на человека (особенно на растущий организм детей и подростков) водной среды.
Чрезвычайная
популярность плавания связана с фантастическим ростом рекордов в этом виде
спорта. Это стало возможным в итоге проведения широкого комплекса исследований
в плавании по биоэнергетике, биомеханике, гидродинамике, антропомоторике и др.
Из
перечисленных исследования по биоэнергетике можно назвать основными, поскольку
выносливость определяет спортивные достижения в плавании.
Создание
водного тредбана (гидроканала) — бассейна размером 8,3 х 3,1 х 3,3 м со
встречным потоком воды, скорость которого регулируется с точностью до 0,02 м/с,
— позволило воспроизводить различные виды плавательных упражнений одновременно
с регистрацией физиологических и биохимических изменений в ответ на нагрузки
разного характера (П.-О. Остранд, Энгелессон).
Установлены
уровни развития компонентов специальной работоспособности и их соответствие у
высококвалифицированных взрослых пловцов и юных пловцов 11-16 лет. Определена
возрастная динамика развития компонентов работоспособности в диапазоне 11-20
лет (Н.И. Волков, Ю.Л. Войтенко, В.Н. Ершов). Как по…
