Курсовая Взаимосвязь самооценки подростка и его коммуникативных умений. Учебная работа № 123870
Количество страниц учебной работы: 42,4
Содержание:
«Оглавление
Введение 3
Глава 1. Понятие и сущность самооценки и коммуникативных умений 6
1.1. Понятие коммуникации 6
1.2. Проблема самооценки в психологии 9
1.3. Особенности самооценки подростка 13
Глава 2. Исследование влияния коммуникативных умений подростка на самооценку 17
2.1. Организация исследования 17
2.2. Анализ результатов исследования 21
Заключение 29
Список литературы 30
Приложения 31»
Учебная работа № 123870. Курсовая Взаимосвязь самооценки подростка и его коммуникативных умений
Выдержка из похожей работы
1.
Теоретический анализ взаимосвязи самооценки и склонности к сниженному
настроению и табачной аддикции в возрасте ранней зрелости
1.1
Феномен ранней зрелости в возрастной психологии
1.2
Самооценка и склонность к сниженному настроению в возрасте ранней зрелости
1.2.1
Понятие самооценки и ее виды
1.2.2
Самооценка личности в возрасте ранней зрелости
1.3
Табачная аддикция в возрасте ранней зрелости
Выводы
2.
Эмпирическое исследование взаимосвязи самооценки и склонности к сниженному
настроению у табачных аддиктов в возрасте ранней зрелости
2.1
Организация и методика исследования
2.2
Описание и анализ результатов эксперимента
Выводы
Заключение
Список
использованных источников
ВВЕДЕНИЕ
Каждому известно: причинами поступков являются
желания. Среди них различают желания произвольные (собственные) и желания
вынужденные, возникающие из стремления избежать неудач и наказаний за
несоблюдение правил и законов природы и общества. Но если же эти желания остаются
нереализованными, человек испытывает преимущественно негативные эмоции и
ощущения. У него формируется состояние застойного, неприятного самочувствия,
неудовлетворенность своей жизнью, неизъяснимой тоски, меланхолии (хандры),
эмоциональной депрессии, занижается самооценка и ухудшается настроение.
Это состояние опасно тем, что вынуждает …
