Выполним-студенческую-работу

Курсовая Взаимосвязь самоэффективности родителей и стиля семейного воспитания. Учебная работа № 125089

Количество страниц учебной работы: 48,4

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретические основы взаимосвязи самоэффективности и стиля семейного воспитания 4
1.1. Понятие самоэффективности 4
1.2. Стили семейного воспитания 7
Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи самоэффективности родителей и стиля семейного воспитания 19
2.1. Организация исследования 19
2.2. Анализ результатов констатирующего эксперимента 21
2.3. Формирующий эксперимент 24
2.4. Результаты формирующего эксперимента 34
Заключение 37
Список литературы 39
Приложение 1 41
Приложение 2 43
Приложение 3 45»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 125089. Курсовая Взаимосвязь самоэффективности родителей и стиля семейного воспитания

    Выдержка из похожей работы

    …      Основные
    принципы развития эмоционального интеллекта

    § 2.    Развитие
    эмпатии в дошкольном возрасте

    ·        Определение
    понятия «эмпатия» и её виды

    ·        Развитие
    эмпатии

    ·        Анализ
    психического содержания кризиса 7 лет в теории развития Л.С. Выготского

    § 3.    Детско-родительские
    отношения, как фактор успешного развития ребенка

    Глава II. Эмпирическое исследование
    взаимосвязи эмоциональной компетентности родителей и детей дошкольного возраста

    § 1.    Цели,
    задачи, методика и методы исследования

    § 2.    Описание
    методик

    § 3.    Анализ и обсуждение полученных результатов

    § 4.    Выводы

    Заключение

    Список
    литературы

    Приложение

    Введение

    Преобразования, происходящие в нашем обществе, требуют нового типа
    взаимоотношений между людьми, построенных на гуманистической основе, где
    выдвигается подход к Человеку как к индивидуальности. Перестройка человеческих
    отношений происходит в процессе утверждения новых ценностей, поэтому особую
    актуальность приобретает формирование эмоциональной стороны отношений в системе
    «человек-человек».

    В отечественной психологии накоплены данные, позволяющие рассматривать
    развитие эмоциональной сферы в контексте процесса формирования личности (Г.М.
    Бреслав, Ф.Е. Василюк, В.К. Вилюнас, Ю.Б. Гиппенрейтер, А.В. Запорожец, В.В.
    Зеньковский, В.К. Котырло, А.Д. Кошелева, А.Н. Л…

     

    Вам может также понравиться...