Курсовая Влияние агрессивности младших школьников на их социометрический статус. Учебная работа № 129272

Количество страниц учебной работы: 33,7
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы агрессивности и социометрического статуса младшего школьника
1.1. Развитие эмоций в младшем школьном возрасте
1.2. Формирование и варианты проявления детской агрессивности
1.3. Социальная ситуация развития младшего школьника
Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи агрессивности младших школьников с их социометричесим статусом
2.1. Цели, задачи, этапы исследования, методики, выборка
2.2. Анализ результатов экспериментального исследования влияния агрессивности младших школьников на их социометрический статус
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Аверин В.А. Психология детей и подростков. Учеб.пособие. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1998. – 379 с.
2. Алешина Ю.Е. Цикл развития семьи: Исследования и проблемы // Вестник Моск. Ун-та. Серия 14. – 2007. – № 2.
3. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. – СПб.: Питер, 2007. – 688 с.
4. Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль. — СПб.: Питер, 2008.
5. Бодалев А.А. Психологическая диагностика. – М.: Академия, 2009. – 132 с.
6. Бреслав Г.Э. Особенности проявления детской агрессивности // www.gestaltlife.ru
7. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь – справочник по психодиагностике. – СПб.: Питер Ком, 2009. – 528 с.
8. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. – СПб.: Питер, 2009. – 352 с.
9. Бютнер К. Жить с агрессивными детьми: Пер. с нем. – М.: Педагогика, 2004. – 144 с.
10. Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как? – М.: МАСС МЕДИА, 2005.
11. Захаров А.И. Предупреждение отклонений в поведении ребенка. – СПб.: СОЮЗ, 2007. – 224 с.
12. Зимняя И.А. Педагогическая психология. — М.: Логос, 2009. — 384 с.
13. Зоуир А.Али Рашид. Кроскультурное изучение агрессивного поведения у подростков России и Йемена: Автореф. канд. дисс. – СПб., 2009.
14. Как помочь ребенку войти в современный мир? /Под ред. Т.В.Антоновой. – М., 2005.
15. Ковалев П.А. Возрастно-половые особенности отражения в сознании структуры собственной агрессивности и агрессивного поведения: Автореф. Канд. Дисс. – СПб., 2006.
16. Кон И. С. Психология ранней юности. – М.: Просвещение, 2009. – 255 с.
17. Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2010.
18. Кузнецова Л.Н. Психолого-педагогическая коррекция детской агрессивности //Начальная школа, 2001. — № 5. – С. 78-79.
19. Кулагина И.Ю. Возрастная психология (Развитие ребенка от рождения до 17 лет): Учебное пособие. — М.: УРАО, 1997. — 176 с.
20. Мухина В.С. Возрастная психология: Феноменология развития. Учебник. М., 2007
21. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов пед. вузов. В 3 кн. Кн. 2. – М.: ВЛАДОС, 2009.
22. Никольская И.М., Грановская Р.М. Психологическая защита у детей. — М.: Из-во Речь. — 2006.
23. Обозов Н.Н. Межличностные отношения. — Л.: Изд-во МГУ, 2001. — 151 с.
24. Общая психодиагностика / Под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина. — М.: МГУ, 2007. — 303 с.
25. Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога. – М.: ТЦ «Сфера», 2001. – 480 с.
26. Осницкий А.К. Проблемы субъективной активности //Вопросы психологии. – 2006. — № 1.
27. Особенности агрессивного поведения несовершеннолетних и основы его профилактики: методические рекомендации // Под ред. Н.В. Аликиной. — Киев, 2001.
28. Панфилова М.А. Эмоционально-поведенческая коррекция детей. – Учеб.пособие. – М,2013.
29. Поливанова К.Н. Психологическое содержание подросткового возраста //Вопросы психологии. – 2006. — №1. – С. 20-33.
30. Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии: Учеб. пособие / В.Д.Балин, В.К. Гайда, В.К.Гербачевский и др. // Под общ. ред. А.А.Крылова, С.А.Маничева. – СПб.: Питер, 2010. – 560 с.
31. Практикум по психодиагностике: Психодиагностические материалы.- М., 2008. — 141 с.
32. Практическая психология для педагогов и родителей /Под ред. М.К.Тутушкиной. – СПб.: Дидактика Плюс, 2010. – 351 с.
33. Прихожан А.М., Толстых Н.Н. Подросток в учебнике и в жизни. — М.: Знание, 2000. — 45 с.
34. Психическое состояние и эффективность деятельности. – М., 1983.
35. Психодиагностика: теория и практика /Общ. ред. Н.Ф.Талызиной. – М., 2008. – 207 с.
36. Психологическая диагностика: Проблемы и исследования /Под ред. К.М.Гуревича. – М., 2001. – 232 с.
37. Психологические тесты /Под ред. А.А.Карелина: В 2 т. – М.: Владос, 2001. – Т.1. – 312 с.
38. Психология формирования и развития личности. – М.: Наука, 1981. – 365с.
39. Психология человека от рождения до смерти. – СПб.: Прайм – Еврознак, 2002. – 656 с.
40. Психология. Учебник /Под общ. ред. В.Н.Дружинина. – СПб.: Питер, 2000. – 672 с.
41. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. – СПб.: Питер, 2000.
42. Реан А.А. Агрессия в структуре поведения возбудимой и демонстративной личности //Ананьевские чтения. – СПб., 2007.
43. Реан А.А. Аутоагрессивный паттерн личности //Ананьевские чтения-98. – СПб., 2008.
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.