Курсовая Теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка саморазвития личности. Учебная работа № 118119

Количество страниц учебной работы: 30,5
Содержание:
Оглавление

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты саморазвития личности 6
1.1 История саморазвития в психологии 6
1.2 Факторы саморазвития личности 10
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по апробации программы психолого-педагогической поддержки саморазвития подростков в 14
общеобразовательной школе 14
2.1 Описание результатов констатирующего эксперимента 14
2.2 Описание хода реализации Программы 20
Заключение 26
Список использованной литературы 30

Список использованной литературы

1. Абульханова-Славская К. А. Стратегия жизни. М., 2014. С. 261.
2. Аеонтьев Д. А. Неклассический вектор в современной психологии // Теория и методология психологии: Постнеклассическая перспектива / отв. ред. А. Л. Журавлев, А. В. Юревич. М., 2016.
3. Аарина Е. Н. Психологические условия формирования способности к саморазвитию у старших подростков: автореф. дис. … канд. психол. наук. Самара, 2016.
4. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. СПб., 2015. С. 134.
5. Бодалев А. А. О потребности и способности личности к саморазвитию // Социально-психологические проб¬лемы личности и коллектива. Вопросы психологической службы, общения и руководства: сб. науч. трудов / отв. ред. О. Г. Кукосян. Краснодар, 2013.
6. Деркач А. А. Акмеологическая культура личности: содержание, закономерности, механизмы развития. М.; Воронеж, 2016.
7. Иванников В. А. Анализ потребностно-мотивационной сферы с позиции теории деятельности // Мир психологии. 2016. № 2.
8. Куликова А. Н. Проблемы саморазвития личности. Благовещенск, 2015.
9. Леонтьев А. Н. Теоретические проблемы психического развития ребенка // Советская педагогика. 1957. № 6.
10. Леонтьев Д. А. Неклассический вектор в современной психологии // Теория и методология психологии: Постнеклассическая перспектива / отв. ред. А. Л. Журавлев, А. В. Юревич. М., 2016.
11. Маралов В. Г. Основы самопознания и саморазвития: учеб. пособие. М., 2014.
12. Нельга А. В. Развитие и саморазвитие труда: автореф. дис. … д-ра социол. наук. Киев, 2014.
13. Рубинштейн С. Л. Принцип творческой самодеятельности. К философским основам современной педаго¬гики // Вопр. филос. 2015. № 4.
14. Рыбалко Е. Ф., Рудкевич А. А. Становление индивидуальности // Онтопсихология / под ред. А. А. Крылова, Е. Ф. Рыбалко. СПб., 2016.
15. Слободчиков В. И., Цукерман Г. А. Интегральная периодизация общего психического развития // Вопр. психол. 2014. № 5.
16. Степин В. С. Смена типов научной рациональности // Синергетика и психология. Тексты. Вып. 1. Мето¬дологические вопросы / под ред. И. Н. Трофимовой, В. Г. Буданова. М., 1997.
17. Теория и методология психологии: Постнеклассическая перспектива / отв. ред. А. Л. Журавлев, А. В. Юревич. М., 2016.
18. Чеснокова И. И. Проблема самосознания в психологии. М., 1977.
19. Чудновский В. Э. О некоторых «болевых» точках становления личности // Психол. журн. 2016. № 3
20. Щукина М. А. Об онтологическом статусе саморазвития личности // Вопр. психол. 2016. № 4.
21. ЭльконинБ. Д. Психология развития: учеб. пособие. М., 2015. С. 5.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.