Курсовая Общение у современного подростка со сверстниками и взрослыми. Учебная работа № 115323

[Количество страниц учебной работы: 40
Содержание:
«Оглавление

Введение 3 стр.
1. Теоретико-методологические основы изучения особенностей подросткового общения 6 стр.
1.1 Психологические особенности подросткового возраста 6 стр.
1.2 Особенности общения современных подростков
со сверстниками 11 стр.
1.3 Особенности общения современных подростков
с родителями 17 стр.
2. Практическое изучение особенностей общения современных подростков со сверстниками и взрослыми 22 стр.
2.1 Организация и методы исследования особенностей общения подростков со сверстниками и родителями 22 стр.
2.3 Анализ и интерпретация полученных данных 32 стр.
Заключение 38 стр.
Список литературы 39 стр.

Список литературы
1. Аверин В.А. Психология детей и подростков. — СПб, Изд-во Михайлова В.А., 1998. — 379 с.
2. Беличева С.А. Этот «»Опасный»» возраст. – М., Знание, 1982. — 94 с.
3. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., Просвещение, 1968. – 464 с.
4. Выготский Л. С. Вопросы детской психологии. —СПб, Союз, 1997. – 224 с.
5. Выготский Л.С. Педология подростка // Собр. соч.: В 6 т. — Т.4. – М., 1984. — 443 с.
6. Высоцкий А.И. Психологическая характеристика процесса самовоспитания подростков. — Ярославль, 1967. — 23 с.
7. Дарвиш О.Б. Возрастная психология. – М., Владос – Пресс, 2004. –
264 с.
8. Дальто Ф. На стороне подростка. — Екатеринбург, Рама Паблишинг, 2010. – 185 с.
9. Дейноу Ш. Как пережить опасный возраст ваших детей? – М., Мирт, 1995. – 384 с.
10. Кле М. Психология подростка: Психосексуальное развитие. – М., Педагогика, 1991. — 176 с.
11. Кривцова В.С. и др. Подросток на перекрестке эпох. – М., Генезис, 1997. – 280 с.
12. Кулагина И.Ю. Возрастная психология: Развитие человека от рождения до поздней зрелости. — М., Сфера, 2004. – 464 с.
13. Лосева В.К., Луньков А.И. Психосексуальное развитие ребенка. – М., А.П.О., 1995. – 52 с.
14. Махов Ф.С. Подросток и свободное время. – СПб, Лениздат, 1982. — 152с.
15. Наш проблемный подросток: понять и договориться // Под ред. Л.А. Регуш. — СПб: 2001 – 191 с.
16. Подросток и семья: Хрестоматия // Сост. Райгородский Д.Я. – Самара, 2002 — 656 с.
17. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. — М., Академия, 2000. — 184 с.
18. Психология современного подростка // Под ред. Д.И. Фельдштейна. — М.: 1987 – 236 с.
19. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. – СПб, 2000. — 624 с.
20. Снайдер Ди. Курс выживания для подростков. — М., Ровесник, 1995. – 57 с.
21. Тарабаева В.Б. Психологические причины конфликтов подростков со взрослыми. – Белгород, БелГУ, 2001. – 112 с.
22. Учителям и родителям о психологии подростка // Под ред. Г.Аракелова. — М.: 1990 – 304 с.
23. Шаповаленко И.В. Возрастная психология: Психология развития и возрастная психология. – М., Гардарики, 2005. – 349 с.
24. Осницкий А.К. Выявление проблем ребенка и родителей с помощью «»Фильм-теста Рене Жиля»» // Вопросы психологии. — М.: 1997. — № 1. — С. 55-62.
25. Розин М. В. Представления о родителях и семейных конфликтах в неформальной подростковой субкультуре // Вопросы психологии. — М.: 1990.- № 4.- С. 91-99.
26. Тарабаева В.Б. Исследование причин возникновения конфликтов подростков с родителями // Семейная психология и семейная психотерапия. — М.:1997. — № 1.- С. 42-52.
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.