Курсовая Исследование по проблеме одиночества подростков. Учебная работа № 130209

Количество страниц учебной работы: 31,4
Содержание:
Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретическое понятие о проблеме одиночества 7
1.1.Исторические подходы к проблеме одиночества 7
1.2. Взаимосвязь возраста и ощущение одиночества 11
1.3.Одиночество как свойство личности 14
Глава 2. Исследование по проблеме одиночества подростков 19
2.1 Программа и организация исследования, описание методик 19
2.2.Результаты диагностики одиночества 20
2.3. Программа коррекции состояния одиночества 26
Заключение 30
Список использованной литературы 31

Список использованной литературы

1. Байярд Р.Т. Ваш беспокойный подросток. Практическое руководство для отчаявшихся родителей / Р.Т. Байярд. − М.: Просвещение, 1991. – 256 с.
2. Бодалёв А.А. Личность и общение: Избранные труды / А.А. Бодалев. – М.: Просвещение, 2010. – 450 с.
3. Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. − М.: Просвещение, 2001. – 450 с.
4. Белоусова З.И. Легко ли быть одиноким? / З.И. Белоусова. – Запорожье, 1995. – С.54.
5. Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков. / Т.В. Драгунова. − М.: Эксмо, 2009. – 360 с.
6. Грехнев В.С. Культура педагогического общения / В.С. Грехнев. − М.: Просвещение, 1990. – 140 с.
7. Григорьева Т.Г. Основы конструктивного общения / Т.Г. Григорьева. − Новосибирск: Изд-во Новосибирского ун-та, 1998. – 264 с.
8. Добрович А.Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения / А.Б. Добрович. − М.: Просвещение, 1967. – 364 с.
9. Зимняя И.А. Педагогическая психология / И.А. Зимняя. − Р-н/Д.: Феникс, 1997. – 457 с.
10. Игры, обучение, тренинг, досуг / Под ред. В.В. Петрусинского. В 4 кн. – М.: Новая школа, 1994. – 144 с.
11. Кащенко В.П. Педагогическая коррекция. Исправление недостатков характера у детей и подростков / В.П. Кащенко. − М.: Просвещение, 1994. – 245 с.
12. Клюева Н.В. Учим детей общению. Характер, коммуникабельность / Н.В. Клюева. – Ярославль: Академия развития, 1996. – 245 с.
13. Кон И.С. Психология ранней юности / И.С. Кон. – М.: Просвещение, 1980. – 458 с.
14. Кон И.С. Психология старшеклассника: Пособие для учителя / И.С. Кон. – М.: Просвещение, 1980. – 245 с.
15. Коротаева В.В. Хочу, могу, умею! / Обучение, погруженное в общение / В.В. Коротаева. – М.: КСП, Институт психологии РАН, 1997. – 742 с.
16. Лисина М.И. Проблемы общей, возрастной и педагогической психологии / М.И. Лисина. – М.: Просвещение, 2003. – 395 с.
17. Личко А.Е. Подростковая психиатрия / А.Е Личнок. − Д.: Медицина, 1985. – 195 с.
18. Малышева С.В. Особенности чувства одиночества у подростков / С.В. Малышева, Н.А. Рождественская // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. – 2001. – №3. – С. 63-68.
19. Мадорский Л.Р., Зак А.З. Глазами подростков / Л.Р. Мадорский, А.З. Зак. − М.: Просвещение, 1991. – 201 с.
20. Мудрик А.В. Общение как фактор воспитания школьников / А.В. Мудрик. − М.: Педагогика, 1984. – 158 с.
21. Шмелев Р.В. Феномен одиночества человека как социально-психологическое явление / Р.В. Шмелев // Отечественный журнал социальной работы. – 2004. – № 3. – С. 18-21
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.