Выполним-студенческую-работу

Курсовая Феноменология межличностного конфликта. Учебная работа № 122067

Количество страниц учебной работы: 25,61111

Содержание:
Введение
Глава 1. Понятие о конфликте в психологии
1.1. Причины конфликтов
1.2. Структура конфликтов
Глава 2. Межличностный конфликт как социально-психологическое явление
2.1. Понятие о межличностном конфликте
2.2. Классификация межличностных конфликтов
2.3. Возникновение межличностного конфликта
2.4. Динамика межличностного конфликта
Глава 3. Проблема управления межличностными конфликтами
3.1. Диагностика конфликтности
3.2. Методы управления конфликтом
Заключение
Литература

Введение

Конфликт (от лат. conflictus – «столкновение») – сложное явление, обычно описываемое как столкновение противоположных интересов, взглядов, серьезное разногласие, острый спор. Это понятие применяется в социологии, философии, психологии, педагогике и даже когда-то использовалось в физике для описания взаимодействия магнитной стрелки с электрическим полем.
В настоящее время существует множество исследований, посвященных проблемам межличностного конфликта в различных областях: в педагогике, при ведении переговоров и т.д. Для этих исследований характерна большая разнородность, они опираются на различные подходы к рассматриваемому явлению. Как правило, эти исследования посвящены отдельным аспектам межличностного конфликта, особенностям лиц, участвующих в нем, отдельным этапам развития конфликтной ситуации. Поэтому актуальность приобретает необходимость целостного описания феноменологии конфликта.
Цель данной работы: описание и анализ межличностного конфликта как особой ситуации взаимодействия людей.
Задачи исследования:
1) теоретическое изучение причин и структуры конфликта,
2) изучение особенностей межличностного конфликта, демаркация межличностного и других видов конфликтов; изучение типологии межличностных конфликтов,
3) определение путей предупреждения и управления межличностными конфликтами,
4) анализ результатов исследования.
Объект исследования: межличностные отношения.
Предмет исследования: конфликт как социально-психологическое явление.

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 122067. Курсовая Феноменология межличностного конфликта

    Выдержка из похожей работы

    …астет напряженность из-за утраты чувства безопасности, уверенности в завтрашнем дне и т. д. Таким образом, сама реальность актуализировала конфликтную проблематику.
    Реалии сегодняшней жизни вызывают необходимость осмысления причин происходящего в обществе роста конфликтности, а также поиска новых форм работы с разными типами конфликтов.
    Конфликт как одно из значимых явлений психической жизни человека непосредственно связан с проблемой психического благополучия — фундаментальной проблемой всей психологической науки, по-разному решаемой ее различными дисциплинами.
    Значение явления конфликта в общей психологической феноменологии проявляется в том, что каждая значительная психологическая система тем или иным образом определяла свое отношение к конфликтам. 3. Фрейд определял конфликт как постоянный элемент душевной жизни человека.
    Для сторонников психодинамических подходов конфликт — это реальность человеческого существования. Конфликт свойствен человеческой природе, при этом можно делать акценты на его деструктивных аспектах, как у Фрейда, или напротив, оценивать его более оптимистично, как Эриксон. В любом случае конфликт — явление не случайное, составляющее суть внутренней жизни индивида.
    В работе К. Юнга «Конфликты детской души» рассказывается о проявляющихся в душе ребенка противоречиях, о трудностях в его поведении, о возникающих у него «трудных» вопросах и др.,…

     

    Вам может также понравиться...