Курсовая Эмоциональное мышление. Учебная работа № 125904
Количество страниц учебной работы: 41,10
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ взаимосвязи мышления и интеллекта 5
1.1.Понятие мышления 5
1.2. Эмоции как явление психической жизни человека 13
1.3. Взаимосвязь эмоциональности и мышления 20
Глава 2. Эмпирические исследования эмоционального мышления в работах психологов 27
2.1. Исследование взаимосвязи уровня эмоционального мышления женщин и мужчин с особенностями типов их темперамента 27
2.2. Взаимосвязь эмоционального мышления и агрессии 29
2.3. Соотношение уровней нравственного самосознания, эмоционального мышления и принятия неопределенности 31
2.4. Проблема эмоционального мышления в спорте 32
2.5. Особенности мышления эмоционально мыслящих 33
Заключение 38
Список используемых источников 40
»
Учебная работа № 125904. Курсовая Эмоциональное мышление
Выдержка из похожей работы
ВВЕДЕНИЕ
Функционирование эмоций
– одна из важнейших педагогических, психологических и философских проблем.
Являясь неотъемлемой
частью человеческой жизни, эмоции представляют собой область, привлекающую
постоянное внимание исследователей из разных областей науки. Необходимо
отметить, что в современной психологии отношение к проблеме эмоций
неоднозначно. Казалось бы, что отмечаемая всеми значимость эмоциональных
процессов для жизнедеятельности человека должна привлекать к ним большое
внимание исследователей. Действительно, с давних времён и до современности
исследование эмоциональных процессов не перестаёт быть одной из центральных
проблем. В то же время из-за многочисленных неудач при попытках объективного
изучения эмоций интерес к ним несколько снизился. Это особенно заметно после
экспериментального «изобилия» 1950-19809-х гг. в отечественной и зарубежной
психологии эмоций. Внимание современных исследователей ограничивается главным
образом изучением внешнего выражения эмоций, их телесных и знаковых
составляющих, а также влиянием отдельных эмоциональных состояний на
деятельность школьников.
Исследование эмоций
осложняет и терминологические расхождения. Их возникновение связано с тем, что
разные концепции создавались в разные эпохи и на разных языках. Сыграли свою
роль и традиции отдельных школ, связывающие определённые состояния с терминами
…
