Выполним-студенческую-работу

Курсовая Агрессия и особенности её проявления. Учебная работа № 121283

Количество страниц учебной работы: 35

Содержание:
«Введение……………………………………………………………………………3
Глава 1. Агрессия и особенности её проявления в подростковом возрасте.….6
1.1 Общая психологическая характеристика подросткового возраста…………………………………………………………..……….………..6
1.2 Агрессия, агрессивность и особенности их проявления……………………7
1.3 Половые и возрастные различия в проявлении агрессии.….………….….11
Выводы……………………………………………………………………….…..15
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей агрессивности в подростковом возрасте………………….…………………………..……………16
2.1 Цели, задачи и гипотезы исследования.……..………………..……………16
2.2 Методики исследования………………………………………..……………16
2.3 Результаты исследования и их обсуждение…………………..……………20
Выводы……………………………………………………………..…………….27
Заключение…………………………………………………………..……….…..28
Список литературы…………………………………………………..…….…….29
Приложения………………………………………………………………………32
»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 121283. Курсовая Агрессия и особенности её проявления

    Выдержка из похожей работы

    ВВЕДЕНИЕ

    Актуальность темы. Слово агрессия происходит от
    латинского «aggredi», что означает «нападать». Оно издавна
    бытует в европейских языках, однако, значение ему придавалось не всегда
    одинаковое. До начала XIX века агрессивным считалось любое активное поведение,
    как доброжелательное, так и враждебное. Позднее значение этого слова
    изменилось, приняло научный характер, стало более узким. Под агрессией стали
    понимать враждебное поведение в отношении окружающих людей.

    Существует множество
    теоретических обоснований возникновения агрессии, ее природы и факторов,
    влияющих на ее проявление, так как этим видом поведения человека занимались
    различные школы и направления в психологии, социологии, педагогике. Но все они
    подпадают под следующие четыре категории. Агрессия относится к:

    — врожденным побуждениям
    и задаткам;

    — потребностям,
    активизируемым внешними стимулами;

    — познавательным и
    эмоциональным процессам;

    — актуальным социальным
    условиям в сочетании с предшествующим научением.

    Изучением проявлений
    агрессии педагогическая психология занимается давно, и чаще всего связывает
    данный вид поведения с недостатками воспитания. Зачастую семейная среда, доброжелательная,
    не направленная на проявление агрессии, создает все предпосылки для нормального
    развития ребенка. Дети, воспитывающиеся вне семьи – явление хоть и позорное для
    обществ…

     

    Вам может также понравиться...