Курсовая Адаптационный потенциал человека. Учебная работа № 129153
Количество страниц учебной работы: 44,7
Содержание:
«Оглавление
Введение 3
1. Теоретические аспекты проблемы адаптационного потенциала человека 5
1.1. Суть понятий «»адаптация»» и «»адаптационный потенциал»» в психологической науке 5
1.2 Особенности адаптации студентов первокурсников к новым социально-психологический условиям 12
2. Опытно-экспериментальное исследования особенностей адаптационного потенциала студентов-первокурсников 19
2.1 Цель, задачи и методы исследования 19
2.2 Результаты исследования 21
2.3 Методические рекомендации проведения адаптационной программы в ВУЗе 24
Заключение 27
Список использованной литературы 30
Приложение 33
Список использованной литературы
1. Василюк, Ф. Е. Психология переживания: анализ преодоления критических ситуаций/ Ф.Е. Василюк.– М.: Изд-во Моск. гос. ун-та, 1984. – 200с
2. Дерманова, И. Б. Типы социально-психологической адаптации и комплекс неполноценности [Текст]/ И. Б. Дерманова // Вестник СПбГУ.–1996.– С.59–68.
3. Добряк С. Ю. Динамика психологической адаптации курсантов на первом и втором году обучения в военном вузе: Автореф. дис…. канд. психол. наук. СПб., 2004
4. Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Психологические проблемы готовности к деятельности. Мн., 1976.
5. Жукова, Т.А. Социально-профессиональная адаптация студентов в системе университетского образования // Инновации в образовании. 2007. №1. С. 103–113.
6. Козлова, А.В. Адаптация студентов к информационно-коммуникационной образовательной среде вуза // Инновации в образовании. 2005. №7. С. 56-66.
7. Коновалова Н. Л. Предупреждение нарушений в развитии личности при психологическом сопровождении школьников. СПб., 2000.
8. Кулганов В. А., Шенберг Л. С., Короткова И. А. Исследование адаптационного потенциала личности у подростков и молодежи // Материалы научнопрактической конференции «Ананьевские чтения2005» / Под ред. Л. А. Цветковой, Л. М. Шипицыной. СПб., 2005
9. Кусакина С.Н. Мотивация поступления в вуз у старшеклассников и студентов // Психол. наука и образование. 2008. №1. С. 58-66.
10. Муратова Е.И., Федоров И.Б. Модель адаптации студентов к профессиональной среде // Высшее образование в России. 2009. №6. С. 91-97
11. Налчаджян, А.А. Социально-психическая адаптация личности (формы, механизмы и стратегии) [Текст] / А.А. Налчаджян.– Ереван, 1988.–262с.
12. Орехова Е.Ю. Педагогические условия активизации процесса адаптации студентов младших курсов к вузу (на примере студентов коренных малочисленных народов севера, ханты и манси): автореф. дисс. .. канд. пед. наук. – Рязань, 2006
13. Посохова, С.Т. Психология адаптирующейся личности: Субъектный подход / С.Т. Посохова. – Сп.б, 2001. – 340с.
14. Посохова, С.Т. Психология адаптирующейся личности: Субъектный подход / С.Т. Посохова. – Сп.б, 2001. – 340с.
15. Реан, А.А. Психология личности. Социализация, поведение, общение / А.А. Реан. – СПб.: «ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК», 2004. – 416с. Психология самосознания: хрестоматия / под ред. Д.Я. Райгородского. – Самара: Изд-во «БАХРАХ-М», 2000. – 672с
16. Реан, А.А. Социальная педагогическая психология / А.А. Реан, Я.Л. Коломинский. – СПб., 2002. – 416с.
17. Сиомичев, А.В. Психологические возможности адаптации студентов в сфере познания и общения в вузе: автореф. дис. канд. психол. наук / А.В. Сиомичев. – Л., 1985. – 17с
18. Столяренко Л. Д. Основы психологии. – Р/д, 2001. – 672 с.
19. Шустова, Н.Е. Социально-психологическая адаптация молодёжи и отношение к социальным нормам / Н.Е. Шустова, В.В. Гриценко // Психологический журнал. 2007. Т. 27. №1. С. 46–57
20. Дубовицкая Т.Д., Крылова А.Я. Методика исследования адаптированности студентов в вузе // Психологическая наука и образование. 2010. № 2. [Эл. ресурс] — Режим доступа: http://www.psyedu.ru/files/articles/1752/pdf_version.pdf.
21. Мещеряков Б.Г., Соболев Г.И. Новая методика исследования социально- психологической адаптации первокурсников // Психол. журнал Международного университета природы, общества и человека «Дубна». 2009. № 4. [Эл. ресурс] — Режим доступа: http://www.psyanima.ru/journal/2009/4/2009n4a4/2009n4a4.pdf. Дата обращения: 10.11.2012.
»
Учебная работа № 129153. Курсовая Адаптационный потенциал человека
Выдержка из похожей работы
одного вида — Homo sapiens, т.е. современного человека. Однако последний
распространился по всей суше планеты, затем, в исторический период, освоил
поверхность гидросферы и произвел на Земле такие изменения, что ныне
ландшафтную оболочку Земли справедливо называют антропогенной. За исключением полярных
льдов, нет области, где не было бы археологических памятников каменного или
железного веков. Мы находим палеолитические стоянки в пустынях и джунглях,
неолитические — в тундре и тайге. Это указывает на былую заселенность регионов,
позже оставленных человеком и вновь осваиваемых ныне с применением машинной
техники. Конечно, за истекшие 17-20 тысячелетий климатические условия в разных
районах менялись, но остается фактом, что вид Homo sapiens, в отличие от других видов позвоночных, не ограничился
определенным ареалом, а сумел приспособиться к разнообразным природным
условиям, что по праву савит его на особое место в экологии позвоночных.
Адаптация шла по двум направлениям:
1) человек приспосабливался к новым природным условиям, менял свой способ хозяйства
и, следовательно, вырабатывал новый стереотип поведения; 2)
человек приспосабливал природу для себя, создавая вторичные, антропогенные
геобиоценозы, согласно отработанному стереотипу поведения. В естественных
условиях оба процесса переплетаются, но для целей ан…
