Выполним-студенческую-работу

Контрольная Психологические аспекты беременности (анализ 3 книг с цитатами и со сносками, выводом). Учебная работа № 117046

Количество страниц учебной работы: 15
Содержание:
«Оглавление

Введение…………………………………………………………………………..3
1. Психологические аспекты беременности……………..…….…………4
Заключение………………………………………………………………………….14
Список используемой литературы…………….……..………………………16

Список используемой литературы
1. Кулешова К.В. Направления и факторы развития женской личности в период беременности / Под ред. Ю.П. Зинченко. — М., 2013. — 275 с.
2. Основы психологии семьи и семейного консультирования / Под общ. ред. Н.Н. Посысоева. — М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. — 328 с.

Интернет-рессурсы
3.StudFiles.ru Филиппова Г.Г. Психология материнства. -http://www.studfiles.ru/preview/2165883/
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 117046. Контрольная Психологические аспекты беременности (анализ 3 книг с цитатами и со сносками, выводом)

    Выдержка из похожей работы

    …оль в системе управленческих действий? Немецкие
    исследователи В. Зигерт и Л. Ланг в книге «Руководить без конфликтов»
    утверждают, что есть только одна задача выше рангом — постановка целей.
    Контроль является совершенно необходимым по таким причинам:
    1.
    Исчезает неопределенность. Никакие тщательно разработанные планы и программы
    действий не могут учесть все и все возможные осложнения и обстоятельства.
    Контроль нужен для того, чтобы, корректируя решение задачи, устранять или
    уменьшать неопределенность.
    2.
    Появляется возможность предвидеть кризисные ситуации. Ошибки и мелкие
    нерешенные вопросы, которые есть всегда, порой так многочисленны, что превышают
    критическую массу. Конечно, это происходит в том случае, если их не решать. Так
    вот, контроль позволяет фиксировать и исправлять ошибки до того, как их
    последствия приведут к кризису.
    3.
    Выявляются не только и не столько ошибки, сколько успехи. Он позволяет
    определить, какие именно направления деятельности наиболее перспективны.
    Контроль
    как управленческое (или шире как социальное) действие не пользуется любовью как
    со стороны контролируемых, так и со стороны контролирующих. А общая нелюбовь
    психологически сближает людей, делая контроль проформой. Во-вторых, если
    контроль — это сравнение того, что есть, с тем, что должно быть, значит,
    контролировать может только человек, который знает, что должно быть. Он дов…

     

    Вам может также понравиться...