Выполним-студенческую-работу

Контрольная Проблема соотношения врождённых и социальных детерминант формирования характера. Учебная работа № 124487

Количество страниц учебной работы: 30
Содержание:
Содержание
Введение 2
1. Проблема соотношения врождённых и социальных детерминант формирования характера: теоретический аспект 5
1.1 Характер и его акцентуации 5
1.2 Социальные основы формирования характера 9
2. Практическая часть 20
2.1 Методики, определяющие личностные приоритеты 20
2.2 Характеристика испытуемых и база исследования 26
Заключение 27
Библиография 28
Приложение 1 30

1. A Dictionary of the Social Sciences». Bd. by J. Gould and W. L. Kolb. New York, 1964,p. 83.
2. Walter P. Metzger, Generalizations about National Character: An Analytical Essay.— Generalization in the Writing of History». Ed. by L. Gottschalk. Chicago, 1963
3. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1998.
4. Асмолов А.Г. Психология личности. М., 2001.
5. Бройтигам В., Кристиан П., Рад М. Психосоматическая медицина / Пер. с нем. Г.А. Обухова, А.В. Бруенка. – М.: Гэотар-медицина, 1999
6. Грушевицкая Т.Г., Попков В.Д., Садохин А.П. Основы межкультурной коммуникации / Под ред. А.П. Садохина. М., 2002.
7. Дубинин Н.П. Проблемы генетики и марксистско-ленинская философия. М., 1970.
8. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1977.
9. Ломов Б.Ф. Проблема социального и биологического в психологии. Сб.: Биологическое и социальное в развитии человека. Ответ. Ред. Б.Ф. Ломов., 2000
10. Маркс К.и Ф. Энгельс. Из ранных произведений. М., 1956. С. 625-627.
11. Мейли Г. Структура личности. В кн.: Фресс. Ж. Пиаже «Экспериментальная психология», вып. V. М., 1975.
12. Мясищев В.Н. Понятие личности в аспектах нормы и патологии // Психология отношений. Избранные психологические труды. М.- Воронеж, 1995. С. 39-67.
13. Надирашвили Ш.А. Понятие установки в общей и социальной психологии. Тб., 1974.
14. Психология мотивации и эмоций / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, М.В. Фаликман. М., 2002.
15. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. М., 1957.
16. Социальная психология: Хрестоматия / Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. М., 1999.
17. Социальная психология: Хрестоматия /Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. М., 1999.
18. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И.100 экзаменационных ответов по психологии: экзаменационный экспресс-справочник Разработано с учетом государственного образовательного стандарта по циклу социально-экономических дисциплин Ростов-на-Дону. Издательский центр «МарТ», 2001
19. Технологии социальной работы. // Учебник под общ. ред. проф. Е.И. Холостовой. – М.: ИНФРА – М. 2001.
20. Фитискин Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности. М., 2002
21. Хьелл Л.А., Зиглер Д. Дж. Теории личности. СПб., 2003.
Стоимость данной учебной работы: 2535 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 124487. Контрольная Проблема соотношения врождённых и социальных детерминант формирования характера

    Выдержка из похожей работы

    …ьности могут быть в силу их
    возможности предвидимы заранее. Однако Schelling говорил
    :
    “Aber es gibt auch Dinge, deren
    Moglichkeit erst durch ihre Wirklichkeit eingesehen wird. Nur solche nennen wir
    originale, ursprungliche Hervorbringungen. Was nach eini vorhandenen Begriff
    hervorgebracht wird, nennt Niiand original” [1]( Но есть еще и вещи , чья возможность может осознаваться только благодаря их действительности . Только их мы называем
    оригинальными, самыми изначальными продуктами деятельности. То, что было
    создано согласно использующемуся понятию, никто не назовёт оригинальным).
    Философия
    И.Г.Фихте в этом плане оригинальна именно потому, что её возможные
    интерпретации могут осознаваться только в силу самой её действительности. Дух,
    который живёт в ней, обладает свободой действовать и не действовать . Он
    владеет собой и остаётся могущим быть даже в том случае, когда себя не
    обнаруживает, т.е. остаётся скрытым.
    Это,
    на наш взгляд, во многом обусловлено ещё и тем обстоятельством, что сам Фихте
    относился к «духу» как к тому, что конституируется, самоопределяется, а не
    конструируется.
    “Wir sind nicht Gesetzgeber des
    menschlichen Geistes, – schrieb er, – sondern seine Historiographen; freilich
    nicht Zeitungsschreiber, sondern pragmatische Geschichsschreiber ”. [2]
    Теоретическая
    система Фихте прежде всего конститутивна, т.е. она развивается изнутри за счё…

     

    Вам может также понравиться...