Выполним-студенческую-работу

Контрольная Подростковый возраст. Учебная работа № 126952

Количество страниц учебной работы: 2,10
Содержание:
Подростковый возраст является важнейшим периодом развития в жизни человека. В этом возрасте организм претерпевает значительные изменения, которые будут существенно влиять на все стороны биологического, психологического и социального развития. Подростковый возраст остается именно периодом кризиса, для которого характерна неустойчивость эмоций, суждений и поведения.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 126952. Контрольная Подростковый возраст

    Выдержка из похожей работы

    …гуманистическая психология, теория деятельности,
    когнитивные теории, факторный подход, работы по психологии установки и др.) и
    современные исследования механизмов формирования и развития мотивационной сферы
    (В.Г.Асесв, И.А.Васильев, В.К.Вилюнас, В.А.Иванников, М.Ш.Магомед-Эминов,
    Д.МакКлелланд, Х.Хекхаузен, Ж.Нюттен, Дж. Аткинсон). Отдельной ветвью
    психологических исследований является изучение мотивации в различных видах
    деятельности: познавательной (школа О.К.Тихомирова), в том числе учебной (школа
    Л.И.Божович, А.К.Маркова), творческой (А.Маслоу, К.Роджерс, М.Г.Ярошевский,
    П.М.Якобсон, T.Amabile), трудовой и др.
    Проблема мотивации и
    мотивов поведения – одна из стержневых в психологии. «Откуда берутся и как
    возникают мотивы и цели индивидуальной деятельности? Что они собой
    представляют? Разработка этих вопросов имеет огромное значение не только для
    развития теории психологии, но и для решения многих практических задач» пишет
    Б.Ф.Ломов.
    Мотивация как
    психологическое явление трактуется по-разному. В одном случае – как
    совокупность факторов, определяющих поведение. В другом – как совокупность
    мотивов. В третьем – как побуждение, вызывающее активность организма и
    определяющее ее направленность. И так далее. Для однозначности восприятия
    понятия «мотивация» в данном тексте мы будем рассматривать мотивацию как
    динамический процесс формирования мотива (как осн…

     

    Вам может также понравиться...