Диплом Влияние самооценки на успешность профессиональной деятельности. Учебная работа № 125418
Количество страниц учебной работы: 95
Содержание:
+речь и раздаточный
Методы исследования: наблюдение, беседа, тестирование, социально-психологический тренинг.
Методики исследования:
1) Определение самооценки проводилось по методике Джемса
2) Оценка успешности работы менеджеров производилась с использованием экспертной оценки.
3) Для оценки эффективности коммуникационного общения использован тест на оценку самоконтроля в общении М. Снайдера.
Содержание:
Введение 2
Глава 1. Самооценка и ее роль в деятельности менеджеров 5
1.1. Определение и теории самооценки 5
1.2. Коммуникативные способности как основополагающий фактор эффективной профессиональной деятельности менеджера 17
1.3. Особенности делового общения в профессиональной деятельности менеджера 42
Глава 2. Исследование самооценки менеджеров и ее влияния на успешность общения с клиентом 49
2.1. Задачи и этапы исследования 49
2.2. Методика исследования 50
2.3. Результаты исследования и их интерпретация 53
Заключение 69
Список использованной литературы 73
Приложение 1 76
Приложение 2 78
Приложение 3 79
Учебная работа № 125418. Диплом Влияние самооценки на успешность профессиональной деятельности
Выдержка из похожей работы
1.1 Самооценка и уровень притязаний
как предмет
психологических исследований в
отечественной психологии
1.2 Самооценка и уровень притязаний
как предмет
психологических исследований в
западной психологии.
1.2.1 Я-концепция и успеваемость
Глава 2.
Влияние самооценки и уровня
притязаний на обучение учащихся
2.1 Влияние самооценки и уровня
притязаний на обучение учащихся I-IV классов
2.2 Влияние самооценки и уровня притязаний на обучение учащихся V-IX классов.
2.3
Влияние
самооценки и уровня притязаний на обучение учащихся IX-XI классов.
Заключение
Список литературы
АННОТАЦИЯ
Создание
благоприятных условий для развития личности в период школьного детства является
одной из важнейших целей модернизации отечественного образования. Для, достижения
этой цели необходимо уточнить реальное положение дел в образовании,
исследовать влияние конкретных условий развития ребенка на состояние его
психического и психологического здоровья, а также выяснить, какие факторы влияют
на обучение детей, усложняя этот процесс или делая его успешным. Стремление в
определенной степени решить эту задачу и определило выбор темы работы.
Гипотеза
исследования: самооценка и связанный с ней уровень притязаний оказывают
решающее влияние на развитие личности ребенка, что проявляется в успешности обучени…
