Выполним-студенческую-работу

Диплом Формирование общения у дошкольников. Учебная работа № 128269

Количество страниц учебной работы: 70
Содержание:
Введение
Глава 1. Теоретические основы проблемы общения детей
дошкольного возраста с проблемами в
интеллектуальном развитии
1.1. Особенности формирования общения
детей дошкольного возраста с нормальным
психическим развитием
1.2. Понятие «задержка психического
развития» и ее классификация
1.3. Особенности общения детей дошкольного
возраста с проблемами в интеллектуальном
развитии
Глава 2.Направление коррекционной работы по
формированию общения у детей
дошкольного возраста с проблемами в
интеллектуальном развитии………………………….
2.1.Методика экспериментального исследования
2.2. Особенности общения со взрослыми
старших дошкольников с задержкой
психического развития…………………………….
2.3. Развитие общения у дошкольников с
проблемами в интеллектуальном развитии в
процессе обучения
Заключение
Список использованной литературы……….
Приложение…………………….…………..
Стоимость данной учебной работы: 4290 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 128269. Диплом Формирование общения у дошкольников

    Выдержка из похожей работы

    …всех
    очевидно преобладание мужчин, оно прослеживается во все культурно-исторические
    эпохи, особенно в таких сферах, как наука, искусство, политика.
    Попытки объяснения различий между мужчинами и женщинами в уровне
    социальных и профессиональных достижений сводятся к двум схемам: 1)
    биологические (генетические) различия между мужчинами и женщинами считаются
    главной причиной; или же 2) социальные условия благоприятны для доминирования
    мужчин, система воспитания и распределения ролей дает больше шансов для
    развития способностей мужчин. Если принять последнее объяснение, вновь
    возникает вопрос: а откуда берутся условия, благоприятствующие развитию
    способностей у мужчин?
    Генетики полагают, что мужчины являются носителями эволюционирующих
    признаков, а женщины — консервативных. Соответственно величина вариации любых
    признаков у мужчин больше, чем у женщин, при равенстве средних значений
    признаков, кроме «эволюционно прогрессивных». Средние значения большинства
    признаков у мужчин выше, чем у женщин.
    Печально, что в ход и, главное, в интерпретацию исследований вмешиваются
    людские страсти.
    С чем связано очевидное преобладание мужчин в сфере науки и техники,
    особенно среди научной и технической элиты: с тем ли, что женщины (в силу своих
    психофизиологических особенностей) менее талантливы, или же причины следует
    искать в культурных традициях и нормах, которые предписываю…

     

    Вам может также понравиться...