Выполним-студенческую-работу

Тема: Теория воспитания детей дошкольного возраста. Учебная работа № 335065

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Педагогика
Страниц: 17
Год написания: 2013
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
1.Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста 4
1.1.Физиологические особенности развития дошкольника 4
1.2.Особенности психического развития дошкольника 6
2.Особенности воспитания детей дошкольного возраста 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16

Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 335065. Тема: Теория воспитания детей дошкольного возраста

    Выдержка из похожей работы

    Воспитание и школа в России с древнейших времен до 1917 года

    …….Византии переведенные с греческого
    сборники поучений со статьями и
    изречениями педагогического характера.
    Основным средством воспитательного
    воздействия считалось выполнение детьми
    с ранних лет религиозных обрядов,
    рекомендовались физические наказания.
    В конце XI века великим князем Киевским
    Владимиром Всеволодовичем Мономахом
    было написано оригинальное
    литературно-педагогическое произведение
    «Поучение Владимира Мономаха детям»,
    в котором он наряду с внушением детям
    страха перед богом и духовенством
    призывал их, помолившись богу, приниматься
    за выполнение житейских обязанностей.
    Он учил детей с уважением относиться к
    книге и образованию. «Поучение Владимира
    Мономаха детям» является замечательным
    памятником высокого уровня культуры и
    педагогической мысли на Руси в период
    существования Киевского государства.
    Начиная
    с XIII века почти на 300 лет установилось
    страшное монголо-татарское иго, которое
    привело к падению культуры в стране:
    прекратили свое существование школы
    для детей бояр и дружинников, уменьшилось
    количество школ при церквах и монастырях.
    После освобождения от монголо-татарского
    ига к концу XV века образовалось Русское
    централизованное государство, возрождалась
    культура, в XVI веке в Москве возникло
    книгопечатание. О характере и направлении
    семейного воспитания в этот период
    времени дает представление сборник
    «Домострой». Он был создан в Новгороде
    протопопом Сильвестром. «Домострой»
    рекомендует обособлять семью от всего
    окружающего мира, восхваляет суровые
    формы обращения хозяина дома с домочадцами,
    отца — с детьми. В детях требует
    воспитывать любовь к богу, страх перед
    ним, почитание служителей церкви,
    беспрекословное повиновение старшим.
    Рекомендовалось обучать детей вежливости,
    всяким домашним работам и ремеслу.
    Во
    второй половине XVII века в Московском
    государстве Епифанием Славинецким было
    создано педагогическое сочинение
    «Гражданство обычаев детских». В этой
    книге содержались правила благонравия
    и благочинного (приличного) поведения
    детей. В сборнике говорилось о манерах
    и поведении ребенка за столом во время
    еды, в церкви; давались советы о
    гигиенических правилах, о прическе,
    позе, выражении лица, уходе за зубами,
    была специальная глава «об игрании»
    детей.
    В
    начале XVIII века, когда развернулась
    деятельность Петра I, стали проводиться
    различные хозяйственные, политические,
    военные и культурные преобразования,
    направленные на преодоление отст

     

    Вам может также понравиться...