Выполним-студенческую-работу

Тема: Слух и его значение для развития речи ребенка. Учебная работа № 337294

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Педагогика
Страниц: 18
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1.Слух и его значение для развития речи ребенка 6
2.Причины нарушений слуха. Дети с нарушениями слуха 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 337294. Тема: Слух и его значение для развития речи ребенка

    Выдержка из похожей работы

    Слухи как неформальный вид коммуникации в организации

    …….ным
    «средством массовой информации». И в
    наши дни человеческая природа осталась
    неизменной – по-прежнему люди участвуют
    в распространении слухов, часто доверяя
    (неосознанно или не признаваясь в этом)
    им больше, чем другим источникам
    информации.

    Данный реферат
    посвящен такому явлению процесса
    управления персоналом как слухи в
    организации. Слухи как неформальная
    коммуникация является неотъемлемой
    частью любой компании.

    Слух –
    специфический вид межличностной
    коммуникации, в процессе которой лежит
    сюжет, до известной степени отражающий
    некоторые реальные или вымышленные
    события, который становится достоянием
    обширной аудитории. Информация,
    содержащаяся в слухах, может быть
    достоверной и недостоверной, но она
    должна быть актуальной для той группы
    людей, которой адресуется слух. Слух
    прекращает свое существование после
    официального подтверждения или
    опровержения, либо по причине уменьшения
    актуальности той или иной темы. Слух
    возникает главным образом из-за недостатка
    достоверной информации и может быть не
    только безвредным, но и полезным – до
    тех пор, пока он не станет основным
    источником информации в организации.
    Руководитель должен понимать – от
    слухов избавиться невозможно. Они были,
    есть и будут во все времена во всех
    организациях. Поэтому стоит попробовать
    разобраться, как можно использовать
    слухи на благо любимой фирмы, как можно
    управлять ими

    http://iniciator.ru/index.php/buzz/page/i_908245762024/

    ◊ Слухи
    как неформальная коммуникация в
    организации

    Слухи как
    неформальная коммуникация является
    неотъемлемой частью любой компании.
    Слухи вообще постоянно сопровождают
    человечество, поскольку дефицит
    информации с неизбежностью повторяется,
    и вот они, слухи, как раз и восполняют
    потребность человека в информации,
    которая базируется на потребности в
    структурировании мира.

    Слух – это
    «циркулирующая форма коммуникации, с
    помощью которой люди, находясь в
    неопределенной ситуации, объединяются,
    создавая разумную ее интерпретацию,
    сообща используя при этом свои
    интеллектуальные возможности».

    Слух
    «специфический вид межличностной
    коммуникации, в процессе которой сюжет,
    до известной степени отражающий некоторые
    реальные или вымышленные события,
    становится достоянием обширной
    аудитории».

    Слух – это
    искреннее искажение информации. Человек
    что – то услышал, как то по–своему,
    понял и передал дальше, не желая никого
    вводить в заблуждение.

    В любой
    организац

     

    Вам может также понравиться...