Тема: На выбор автора см фай Задание.- предмет методика преподавания математики.. Учебная работа № 334045
Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 15
Год написания: 2017
Тема урока: Деление натуральных чисел и его свойства.
Тип урока: Закрепление знаний и способов действий.
Цель урока: актуализировать знания учащихся о действии «деление»; повторить алгоритм письменного деления; продолжить работу над решением сложных уравнений, составить алгоритм решения сложных уравнений
Деятельностная цель: способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления.
Учебные задачи:
Предметные: формировать правильные навыки деления натуральных чисел и его свойств.
Личностные: уметь осуществлять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.
Метапредметные УУД:
а) Регулятивные: формировать целевые установки учебной деятельности, выстраивать алгоритм действий.
б) Познавательные: строить логические цепи рассуждений.
в) Коммуникативные: уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им.
Формы работы учащихся: групповая, самостоятельная.
Необходимое оборудование: ноутбук, интерактивная доска, проектор, учебник Виленкин Н.Я. и др. «Математика. 5».
Учебная работа № 334045. Тема: На выбор автора см фай Задание.- предмет методика преподавания математики.
Выдержка из похожей работы
На хуторе
…….корослый сад,
состоявший из акаций и сирени, заглохший
в лопухах и чернобыльнике, шел вниз, к
лощине. Из окна, через кусты, было далеко
видно.
Поле
молчало, лежало в бледной темноте. Воздух
был сухой и теплый. Звезды в небе трепетали
скромно и таинственно. И одни только
кузнечики неутомимо стрекотали под
окнами в чернобыльнике, да в степи
отчетливо выкрикивал «пать-пальвать»
перепел.
Капитон
Иваныч был один — как всегда. Ему словно
на роду было написано всю жизнь прожить
одиноко. Мать и отец его, очень бедные,
мелкопоместные дворяне, проживавшие у
князей Ногайских, умерли, когда ему было
меньше году от рождения. Детство и
отрочество он провел в доме сумасшедшей
тетки, старой девы, и в школе кантонистов.
В юности он писал песни, подражая Дельвигу
и Кольцову, называл ее в своих стансах
Валентиной — на деле ее звали Анютой и
была она дочь чиновника, служившего в
комиссариате, — но взаимности не имел.
Имя
у него было «как у дворецкого»,
наружность не обращающая на себя
внимания; смуглый, худощавый и высокий,
он похож был, по отзывам приятелей, на
семинариста даже тогда, когда, по
протекции князя (недаром говорили, что
князь — отец Капитона Иваныча), добился
офицерского чина. Тут ему досталось
именьице от тетки, и он вышел в отставку.
Он еще воображал себя порою то героем
из какого-нибудь романа Марлинского,
то даже Печориным, стригся по новейшей
моде — «а-ля-полька»… Но ничего не
вышло из этого. «Валентина» поехала
гостить к подруге и вышла замуж. А он
«до гробовой доски» запер стихи в
шифоньерке.
Он
стал ходатайствовать; думал служить в
только что открывшемся земстве, но и в
земстве ему не повезло: предводитель,
закусывая однажды в буфете дворянского
собрания, сказал, что Капитон Иваныч
«добряк, но фантазер… старый фантазер…
отживающий свое время тип…». Капитон
Иваныч перезнакомился с соседями
мелкопоместными и увлекся охотой,
приобретя себе незаменимого друга в
легавой Джальме. И дни пошли за днями и
стали слагаться в годы… Он стал настоящим
мелкопоместным, носил «тужурку» и
длинные черные усы; забыл даже думать
о своей наружности и, вероятно, не знал,
что его смуглое, немного рябое лицо
очень привлекательно своей спокойной
добротою…
Нынче
он грустил. Утром зашла богомолка Агафья,
бывшая дворовая Капитона Иваныча, и,
между прочим, сказала:
—
А помните, сударь, Анну Григорьевну?
—
Помню, — сказал Капитон Иваныч.
—
Умерла-с. Великим п
…
