Тема: Кружковая работа как фактор творческого развития школьников. Учебная работа № 334046
Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 41
Год написания: 2017
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты организации кружков в школе 7
1.1 Общая характеристика внеурочной познавательной деятельности 7
1.2 Обобщение опыта работы в русле темы исследования на материалах периодической печати 13
Выводы по 1 главе 19
Глава 2. Практические аспекты организации кружковой работы, направленной на творческое развитие учащихся 20
2.2 Организация кружковой работы 20
2.2 Методические рекомендации для педагога по организации и продуктивному осуществлению кружковой работы 27
Выводы по 2 главе 30
Заключение 31
Список использованной литературы 33
Приложения 38
Учебная работа № 334046. Тема: Кружковая работа как фактор творческого развития школьников
Выдержка из похожей работы
Работа психолога в Детском саду №26 «Детская академия «Эрудит» г. Зеленогорска
…….должны
привлекать интересы, способности,
склонности, чувства, увлечения, отношения
ребенка и пр.
От психолога
требуется создать благоприятный для
развития ребенка климат в детском саду,
а также необходимо оказывать своевременную
психологическую помощь, как детям, так
и их родителям, воспитателям.
Психологическая
деятельность в детском учреждении
сложна, специфична и предъявляет большие
требования к человеку, который занимается
этой деятельностью, поэтому основной
целью
научно-исследовательской
практики
является:
закрепление,
расширение и углубление полученных
теоретических знаний по основным
психологическим дисциплинам;
выработка
практических навыков работы психолога
и подготовка к самостоятельной трудовой
деятельности;
формирование
навыков самостоятельной
научно-исследовательской работы;
подготовка
к написанию выпускной квалификационной
работы.
Поставленная
цель достигается решением задач:
знакомство
с базой практики, с воспитателями, с
детьми;
знакомство
с особенностями и методами работы
психолога данного учреждения;
изучение
и выбор соответствующих методик
исследования;
активное
участие в осуществлении других видов
деятельности психолога данного учреждения
в соответствии со спецификой учреждения
и согласно календарному плану работы
психолога;
для выпускной
квалификационной работы;
изучение и
анализ теоретического материала,
периодической литературы и методических
материалов по вопросам, разрабатываемым
в выпускной квалификационной работе;
сбор,
систематизация и обобщение практического
материала для использования в выпускной
квалификационной работе;
формулировка
выводов по итогам научно-исследовательской
практики.
Научно-исследовательская
практика проходила в Детском саду №26
«Детская академия «Эрудит» г.Зеленогорска.
Продолжительностью
практики — 2 недели, что составляет 40
часов и охватывает период с 06.10.08 по
19.10.08 года.
Схематично
практика проходила в два этапа:
сбор
и обработка теоретических и методических
материалов, которые определяется
содержанием теоретической части
выпускной квалификационной работы. Эта
работа продолжалась в течение всей
практики.
сбор,
систематизация и обработка практического
материала в соответствии с темой
выпускной квалификационной работы, а
также разработка предложений, направленных
на улучшение работы психолога ДОУ.
На период
практики предусмотрен следующий краткий
план:
Всестороннее
знакомство де
…
