Выполним-студенческую-работу

Тема: Методы исследования эмоциональной сферы дошкольников. Учебная работа № 338469

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 16
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Эмоциональная сфера дошкольника 4
2. Методы исследования эмоциональной сферы дошкольников 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 338469. Тема: Методы исследования эмоциональной сферы дошкольников

    Выдержка из похожей работы

    Исследование эмоционального компонента психической готовности спортсменов к соревнованиям

    …….ртсмена
    как раз и состоит в пробуждении сил и
    способностей, которые могут вести его
    в непредсказуемой стрессовой ситуации
    соревнования.

    Современный уровень развития
    спорта высших достижений требует
    использования комплекса психологических
    мероприятий по улучшению подготовки
    спортсменов, в частности, внедрения
    эффективной системы психологического
    контроля. Создание такой системы
    предполагает учет основных положений
    психодиагностики. Сущность психодиагностики
    в спорте состоит в прогнозировании
    возможности достижения максимального
    результата. Точность прогноза во многом
    зависит от способности выделить
    достаточное количество психологических
    признаков и объединить их в систему.

    Психодиагностическое направление
    в первую очередь связано с развитием
    комплексных психологических исследований,
    рассматривающих человека как многоуровневую
    систему.

    Именно в комплексных исследованиях
    анализируются и сопоставляются основные
    психологические стороны человека,
    каждая из которых представлена широким
    арсеналом психических показателей,
    выявляющих многие отдельные грани
    психических свойств.

    Оптимизация спортивной деятельности
    требует знаний о принципиальных
    психологических закономерностях
    строения регуляторных процессов,
    которые, в конечном счете, обеспечивают
    ее эффективное осуществление.

    Сущность надежности спортивной
    деятельности заключается в устойчивости
    к повышению утомления и эмоциональному
    напряжению. В этом смысле, психическую
    готовность спортсмена можно рассматривать
    как наивысшую степень эффективности
    процесса психического регулирования
    его деятельности, благодаря которой
    достигается максимальная надежность
    осуществления этой деятельности.

    В чем же заключается практическая и
    научная актуальность данной темы?

    Саморегулирование деятельности
    является важнейшим компонентом
    психической надежности.

    Контролирование эмоций
    (эмоционального возбуждения) обуславливает
    четкую реализацию программы действий,
    в особенности на соревновательном
    этапе.

    Диагностика эмоционального
    компонента позволяет вносить коррективы
    в деятельность спортсмена.

    Цель исследования: Исследовать
    эмоциональный компонент непосредственной
    психической готовности спортсменов к
    соревнованиям.

    На основе анализа научно-методической
    литературы в дипломной работе были
    поставлены следующие задачи:

    Изучить эмоциональный компонент
    психической готовности в контексте
    оптимальной боевой готов

     

    Вам может также понравиться...