Выполним-студенческую-работу

Тема: Деньги и их история. Учебная работа № 337250

Тип работы: Курсовой проект
Предмет: Педагогика
Страниц: 15
Год написания: 2015
Презентация на тему» Деньги и их история» 15

Презентация содержит докладСтоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 337250. Тема: Деньги и их история

    Выдержка из похожей работы

    Деньги и их функции (6)

    ……. бумаги — акции и
    облигации, которые представляют собой
    долгосрочные долговые обязательства).
    Деньги – это
    финансовый актив, но они отличаются от
    других видов финансовых активов тем,
    что только деньги могут обслуживать
    сделки и являются платежным средством
    обращения. Нельзя купить хлеб в булочной,
    отдав взамен акцию или облигацию.
    Сущность денег
    лучше всего проявляется через выполняемые
    ими функции. Деньги выполняют функции:
    1) средства обращения; 2) единицы счета;
    3) меры отложенных платежей и 4) запаса
    ценности.
    В качестве
    средства обращения (medium of exchange) деньги
    являются посредником в обмене товаров,
    в совершении сделок. Все покупается и
    продается за деньги. Альтернативой
    денежному обмену выступает бартер
    (обмен товара не на деньги, а на другой
    товар). Однако бартер связан со
    значительными издержками. С одной
    стороны, это потеря времени и усилий,
    т.е. альтернативные издержки, а, с другой
    стороны, это прямые трансакционные
    издержки (издержки по совершению сделки
    — transaction costs), к которым относятся, например,
    издержки «стоптанных башмаков». Для
    осуществления обмена товара на товар
    необходимо выполнение условия, которое
    известный английский экономист прошлого
    века, один из основоположников теории
    предельной полезности и математической
    школы в экономической теории Уильям
    Стенли Джевонс назвал «двойным совпадением
    желаний» (double coincidence of wills). Человек,
    желающий приобрести какой-либо товар
    должен найти такого продавца этого
    товара, который взамен согласился бы
    получить то, что производит данный
    человек. Например, сапожник, желающий
    купить хлеб, должен найти булочника,
    которому в обмен на продаваемый им хлеб
    нужны сапоги. Заболевший художник должен
    найти аптекаря, который согласится
    отдать ему лекарства в обмен на картины.
    А преподаватель макроэкономики, желающий
    сделать себе модную прическу, должен
    найти парикмахера, готового предоставить
    эту услугу за прослушивание лекции,
    например, по теории денег. Поиски могут
    длиться долго и не увенчаться успехом.
    Но при этом время будет потрачено, а
    башмаки стоптаны. Поэтому бартер является
    крайне неэффективной и нерациональной
    формой обмена.

    Деньги —
    величайшее изобретение человечества.
    Появление денег в качестве посредника
    в обмене сняло проблему двойного
    совпадения желаний и ликвидировало
    издержки обмена. Любой товар можно
    продать за деньги, и на полученную сумму
    купить любой другой товар. Это св

     

    Вам может также понравиться...