Реферат Ребенок в системе музыкального образования. Учебная работа № 138361
Количество страниц учебной работы: 15,10
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Сущность музыкального образования в современной России 5
1.1. Цели и задачи дошкольного музыкального образования 5
1.2. Современное занятие по музыке в ДОУ 7
Глава 2. Ребенок в системе музыкального образования 10
2.1. Сущность субъекта музыкального образования 10
2.2. Концепция развития ребенка дошкольного возраста как субъекта детской музыкальной деятельности 12
Заключение 14
Список использованной литературы 16
»
Учебная работа № 138361. Реферат Ребенок в системе музыкального образования
Выдержка из похожей работы
2.5 Влияние игры в шахматы на развитие детей при подготовке к школе (занятия шахматами с детьми дошкольного возраста)
2.6 Некоторые ошибки родителей
2.7 Семейные турниры
3. Заключение
4. Список использованной литературы
1. Введение
В 1993 году меня пригласили поработать педагогом дополнительного образования по шахматам в ЦРТДЮ им. А.В. Косарева. Я согласилась. Новичками, пришедшими ко мне в группы, были одноклассники моей дочери, соседские ребята, ученики близлежащих школ. Помимо воспитания и обучения детей на занятиях, я часто общалась с ними и их родителями, провожая ребят в общеобразовательные учреждения, а также вечером на детских прогулках. Позже к этому добавилось также участие в различных шахматных соревнованиях.
В этой связи для меня очень интересно и актуально на основании собственного опыта воспитания, обучения и просто человеческого межличностного общения с детьми проанализировать и выявить, как и каким образом занятия шахматами воздействовали на становление личностей обучаемых.
О том, что шахматы неразрывно связаны с психологией уже давно было отмечено сильнейшими шахматистами. «Эммануил Ласкер был первым, кто оценил по-настоящему, что за жизнью шахматных фигур скрыт человек с его характером и что тайны шахматной борьбы нельзя познать без человека, без его психологии, без его переживаний во время этой борь…
