Выполним-студенческую-работу

Реферат Методическая помощь воспитателю ДОУ. Учебная работа № 134968

Количество страниц учебной работы: 21,2

Содержание:
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТИПЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ДОУ 4
2. СОДЕРЖАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ДОУ 6
3. ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ ДОУ 9
3. ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ ДОУ 19
ПРИЛОЖЕНИЕ 21

Стоимость данной учебной работы: 390 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 134968. Реферат Методическая помощь воспитателю ДОУ

    Выдержка из похожей работы

    …ия, задачи и методы исследования

    2.2 Анализ результатов

    2.3 Рекомендации по формированию и
    совершенствованию психологической культуры воспитателя

    Заключение

    Список использованной литературы

    Введение

    Психология воспитателя проявляется, формируется и
    изменяется в процессе осуществления им педагогической деятельности.
    Педагогическая деятельность — это деятельность взрослых членов общества,
    профессиональной целью которых является воспитание подрастающих поколений. Ей
    присущи специфические формы организации, содержание и способы осуществления.

    Педагогическая деятельность — объект исследования
    различных отраслей педагогической науки. Так, дидактика изучает общие
    закономерности обучения как составной части педагогической деятельности.
    Частные методики вырабатывают наиболее эффективные способы преподавания
    конкретных предметов. Теория воспитания выявляет принципы и закономерности
    воспитательного влияния учителя на ученика. Школоведения изучает организацию
    труда учителя.

    Психологию педагогической деятельности можно определить
    как отрасль психологического знания, изучающую психологические закономерности
    труда воспитателя и то, как воспитатель воспринимает, трансформирует и
    реализует задаваемые обществом через институты воспитания цели и систему
    педагогической деятельности, как он осознает актуальность задач, форм и методов
    своей деяте…

     

    Вам может также понравиться...