Курсовая Речевое развитие детей в процессе игры. Учебная работа № 138122

Учебная работа № 138122. Курсовая Речевое развитие детей в процессе игры

Выдержка из похожей работы

…ьность. В раннем детстве речь ребенка,
выступая как средство общения со взрослыми и с другими детьми, непосредственно
связана с практической деятельностью, осуществляемой им, или с наглядной
ситуацией, в которой или по поводу которой происходит общение. Деятельность
ребенка этого возраста осуществляется в большинстве случаев или совместно со
взрослыми, или при их помощи; поэтому и его общение носит ситуативный характер.
Это придает речи особую форму – форму ситуативной речи, носящей в большинстве
случаев диалогический характер. Эта речь представляет собой или ответы на
вопросы взрослого, или вопросы к взрослым в связи с затруднениями, возникающими
в ходе деятельности, или требование об удовлетворении тех или иных
потребностей, или, наконец, вопросы, возникающие при знакомстве с предметами и
явлениями окружающей действительности.

Диалогическая форма речи
ребенка раннего детства является следствием и вместе с тем выражением
недостаточной самостоятельности ребенка, неотделенности его деятельности от
деятельности взрослых.

Изменение образа жизни
ребенка, возникновение новых отношений со взрослыми и новых видов деятельности
приводит к дифференциации функций и форм речи. Возникают новые задачи общения,
заключающиеся в передаче ребенком взрослому своих впечатлений, полученных вне
непосредственного контакта со взрослыми. Возникает форма речи-сообщения в виде
мо…