Диплом Темперамент ребенка при воспитании. Учебная работа № 135836
Количество страниц учебной работы: 71,2
Содержание:
»
Введение 3
Глава 1 Теоретико –методические основы воспитания 8
1.1 Психологическая характеристика темперамента 8
1.2 Возрастные особенности темперамента детей 16
1.3 . Особенности проявления индивидуальности ребенка 21
Глава 2. Эмпирическое исследование учёта темперамента ребёнка при воспитании 28
2.1. Организация исследования по диагностике темперамента 28
2.2. Содержание занятий с учетом особенностей темперамента детей 32
2.3. Педагогическое воздействие на детей с различными типами темперамента 43
Заключение 60
Список литературы: 66
Приложение 1 69
Приложение 2 70
»
Учебная работа № 135836. Диплом Темперамент ребенка при воспитании
Выдержка из похожей работы
3.1
Организация и методы исследования
3.2
Влияние типа темперамента на социометрический статус дошкольника
3.3 Анализ результатов исследования
(или методические рекомендации для педагогов дошкольно-образовательных
учреждений и родителей)
Заключение
Список литературы
Введение
Одна из заметных тенденций
нашего времени — это признание важности человеческой личности. Пристальное
внимание и учет «человеческого фактора» наблюдается во всех сферах,
так как без этого в настоящее время ничего сделать нельзя. Итак, если в прошлые
эпохи человек чаще всего воспринимался как винтик общества, государства и т.п.,
то теперь набирает силу подход, согласно которому необходим индивидуальный
подход к человеку во всех сферах: в бизнесе, на производстве и, конечно, в
образовании. Этого требует время, с его суперсложными технологиями, с обилием
информации и пр. Нужны не винтики, не послушные исполнители, а самостоятельные
и зрелые личности. В деле создания условий для становления и развития таких
личностей очень многое может и должно сделать образование, в частности
дошкольное образование.
Проблема индивидуального подхода
в обучении разрабатывается в отечественной науке давно, однако, сейчас
актуальность таких исследований особенно велика в связи с указанными выше
обстоятельствами. Учет индивидуальных особенностей старш…
