Контрольная Культурология, тест. Учебная работа № 194303
Количество страниц учебной работы: 7,10
Содержание:
«Тесты для текущего контроля
№ 1 Тип: один из многих
Вопрос: Какая из выделенных культур относится к историческому типу культуры?
Варианты ответов
1 Материальная
2 Средневековая
3 Городская
4 Современная
№ 2 Тип: один из многих
Вопрос: Как называется совокупность устойчивых черт, позволяющая той или иной группе отличаться от других?
Варианты ответов
1 Коммуникативность
2 Идентичность
3 Конгруэнтность
4 Тождественность
№ 3 Тип: один из многих
Вопрос: Дать перевод термина «гуманизм»
Варианты ответов
1 Разумность
2 Равенство
3 Свободомыслие
4 Человечность
№ 4 Тип: один из многих
Вопрос: Понятие, включающее в себя элементы социального и культурного наследия, передающегося от поколения к поколению, называется ……
Варианты ответов
1 Обычай
2 Традиция
3 Ритуал
4 Обряд
№ 5 Тип: один из многих
Вопрос: В каком смысле употребляется в научной литературе понятие «вторая природа»
Варианты ответов
1 Общество
2 Культура
3 Техника
4 Образование
№ 6 Тип: один из многих
Вопрос: Представителем эволюционной школы в культурологи является
Варианты ответов
1 П. Сорокин
2 Ю. Лотман
3 Э. Тайлор
4 З. Фрейд
№ 7 Тип: один из многих
Вопрос: Какой сад Японии носит название философского сада?
Варианты ответов
1 Сад Киото
2 Сад камней Рёандзи
3 Сад замка Белой Цапли
4 Сад замка Кацура
№ 8 Тип: один из многих
Вопрос: Кто из ученых одним из первых предпринял сравнительное историческое изучение Ветхого Завета и в сравнении с мифологией других народов?
Варианты ответов
1 Дж. Фрезер
2 Ч. Дарвин
3 Э. Тайлор
4 К. Леви-Строс
№ 9 Тип: один из многих
Вопрос: Какие сооружения отражают культуру Вавилона?
Варианты ответов
1 Пагода
2 Зиккурат
3 Пирамида
4 Мавзолей
№ 10 Тип: один из многих
Вопрос: Какой образ бога является для индуиста как образ основного эстетического и художественного идеала культуры Индии?
Варианты ответов
1 Брахма
2 Шива
3 Агни
4 Кришна
№ 11 Тип: один из многих
Вопрос: Какой принцип жизни Китая предписывает человеку отказаться от всякого вмешательства в природу?
Варианты ответов
1 Дэ
2 Увей
3 Жэнь
4 Ли
№ 12 Тип: один из многих
Вопрос: Что знаменует собой начало европейской культуры?
Варианты ответов Правильный (поставьте +)
1 Греческая античность
2 Римская классика
3 Эллинизм
4 Культура Франции
№ 13 Тип: один из многих
Вопрос: Кто из европейских мыслителей написал работу «Закат Европы», ставшую одним из фундаментальных теоретических оснований современной культурологи?
Варианты ответов
1 Ф. Ницше
2 О. Шпенглер
3 Н. Бердяев
4 М. Достоевский
№ 14 Тип: один из многих
Вопрос: Какая династия русских меценатов сделала большой вклад в русскую культуру?
Варианты ответов
1 Морозовы
2 Рябушинские
3 Юсуповы
4 Шереметьевы
№ 15 Тип: многие из многих
Вопрос: Кто автор живописного панно из майолики на здании гостиницы Метрополь «Принцесса Греза»
Варианты ответов
1 А. Головин
2 М. Нестеров
3 М. Врубель
4 К. Петров-Водкин
№ 16 Тип: один из многих
Вопрос: Назовите автора первого произведения Древней Руси, связанного со становлением философско-литературного жанра на Руси «Слово о Законе и Благодати»
Варианты ответов
1 Кирилл и Мефодий
2 Иларион
3 Нестор
4 Мономах
№ 17 Тип: строгая логика
Вопрос: Можно ли сказать, что социализация как процесс становления личности, усвоения индивидом ценностей, присущих той или иной общности людей осуществляются в таких сферах, как свобода вероисповедания, свобода манифестаций. Ответ: (впишите «да» или «нет»)
№ 18 Тип: строгая логика
Вопрос: Сводятся ли задачи культурологии к сбору фактического материала из жизни социума? Ответ: (впишите «да» или «нет»)
№ 19 Тип: строгая логика
Вопрос: Библия удовлетворяет духовные запросы верующих. Имеет ли она значение для тех, кто не относит себя к верующим? Ответ: (впишите «да» или «нет»)
№ 20 Тип: строгая логика
Вопрос: Можно ли сказать, что образование и интеллигентность эквивалентны? Ответ: (впишите «да» или «нет»)
№ 21 Тип: приведение в соответствие
Вопрос: Приведите в соответствие (соедините линиями) списки учений и их определения
Список 1 Список 2
Культуроведение Изучение культуры в плане ее функционирования в обществе
Культурогенез Учение о происхождении культур
Культурология Описание культур
Социология культуры Учение о сущности и перспективах развития культуры
Учение о духовной деятельности человека
№ 22 Тип: приведение в соответствие
Вопрос: Приведите в соответствие (соедините линиями) списки концепций и их представителей в развитии исследования культуры
Список 1 Список 2
Эволюционизм Э. Тайлор
Игровая концепция П. Сорокин
Семиотическая концепция О. Шпенглер
Социологическая концепция Й. Хейзинга
Общественно-историческая концепция Ю. Лотман
Аристотель
№ 23 Тип: приведение в соответствие
Вопрос: Приведите в соответствие (соедините линиями) списки жанров искусства и социальных функций художественного творчества
Список 1 Список 2
Фантастический роман Прогностическая функция
Натюрморт Общественно-преобразующая функция
Исторический рассказ Познавательно-эвристическая функция
Басня Художественно-концептуальная функция
Монументальная скульптура Информационно-коммуникативная функция
Трагедия (театр) Гедонистическая функция
Воспитательная функция
№ 24 Тип: приведение в соответствие
Вопрос: Приведите в соответствие (соедините линиями) списки типов культур и главенствующих форм в духовной жизни общества (одно или несколько)
Список 1 Список 2
Первобытная культура Наука
Античная культура Религия
Средневековая культура Искусство
Культура Возрождения Философия
Культура Нового Времени Мифология
Современная культура Эстетика
Политика
Право
№ 25 Тип: подстановка
Вопрос: Аксиологичекая функция культуры определяется способностью культуры формировать определенные _______ потребности и ориентации, позволяя человеку различать ________ и _________, прекрасное и безобразное. Критериями такой оценки выступают _______ и _______ ценности. По их уровню и качеству люди чаще всего судят о степени ______ того или иного человека Впишите пропущенные 6 слов
№ 26 Тип: подстановка
Вопрос: Коммуникативное пространство – это __________ . Впишите определение
№ 27 Тип: подстановка
Вопрос: Молодежные ______ посредством сопротивления нормам, стилям, ценностям в существующем обществе представляют ________ в довольно активных формах ______ и не редко представляют угрозу традиционной культуре. Впишите пропущенные слова
№ 28 Тип: подстановка
Вопрос: Культурологические представления многих гуманистов о будущем сходны. Все они опасались _______, ______ их проникновения в культуру. Впишите пропущенные слова
»
Учебная работа № 194303. Контрольная Культурология, тест
Выдержка из похожей работы
Психологический тест для российского кино
…..лиза
станут сюжеты фильмов, изображаемая в них эпоха, место действия, поступки
киногероев, их чувства и мировоззрение.
Подчеркну,
что в центре внимания будут не телевизионные «мыльные оперы», коих на
сегодняшний момент на отечественных телеэкранах более чем достаточно, а
«штучные» ленты, продукция «мастер-класса». В этом ряду будут представлено как
массовое, так и элитное кино (арт-хаус). Это – экранизации произведений
Б.Акунина «Турецкий гамбит» и «Статский советник», а также фильмы «Ночной
дозор», «Космос как предчувствие», «Богиня: Как я полюбила», «Мой сводный брат
Франкенштейн».
Назад в утопическое будущее
Экранизации
книг Б.Акунина «Турецкий гамбит» и «Статский советник», а также фильм «Космос
как предчувствие» обращаются к исторической тематике. Причем сюжет последнего
протекает в советских 50-х, а две первых погружают нас в атмосферу «золотого
века» российской государственности.
Вместе
с этими кинолентами наше массовое сознание переносится в более притягательные
для него периоды истории. Фактически, оно совершает воображаемое бегство из
психологически травмирующего настоящего в идеализированное героическое прошлое.
В психоанализе такая форма ухода от тягот повседневного бытия называется
«регрессией»
Эта
особенность популярной видеокультуры высвечивает одну важную психологическую
проблему, а именно – наша коллективная психика пытается всячески избавиться от
нарастающего чувства вины за «разрушенное» прошлое и «недоделанное» настоящее с
его многочисленными социальными проблемами.
Помимо
этого в фильме «Космос как предчувствие» можно обнаружить еще одну
закономерность. Главные герои фильма — диссидент и работяга-парень –
олицетворяют противоборствующие элементы общественных психических процессов. В
конце концов, первый из них гибнет, а второй за свою лояльность господствующей
идеологии получает эфемерную награду в виде встречи с центральным воплощенным
символом тоталитарной культуры – Первым Космонавтом всех времен и народов.
Конечно
же, речь в этом случае идет о расщеплении социальной психики. Здесь вполне
уместной оказалась бы нестареющая фрейдовская формула, ставящая по разные
стороны всеобщей душевной диалектики извечные мифологические фигуры – Эрос и
Танатос. Но нуждается ли такая констатация положения вещей в подробном
объяснении? И стоит ли забывать о том, что политический нонконформизм всегда
был неотъемлемой частью нашей художественной культуры?
Синдром ненасытности как черта менталитета
Честно
признаться, ошеломляющий успех фильма «Ночной дозор» был неожиданным. И, хотя
масштабы финансовых вливаний в рекламу этой части мистической трилогии
очевидны, ее сюжет, тем не менее, наводит на определенные размышления.
Если
разобраться, то в условиях нашего всеобщего культурного андеграунда каждый
вправе считать себя Иным. Причем эта инаковость носит генетический характер, и
искать ее надо в тесных хрущевских кухнях, где рождались и умирали множество
произведений народного творчества. Устного. Или говоря психоаналитическим
языком, «орального».
Фильм
«Ночной дозор» повествует именно об оральной ненасытности нашего менталитета.
Тема вампиров и высасывания жизненной силы из тех, кто с нами рядом –
центральная для этого фильма. В переносном смысле – это проблема
взаимоотношений с окружающими, склонности к утопическому стилю мышления,
феномену «поговорили, но не сделали». По мнению автора «Критического словаря
психоанализа» Ч.Райкрафта, для представителей этого психологического типа
характерна фиксация на ротовой зоне тела, которая для них есть «основной
источник удовольствия и, тем самым, центр опыта».
Проявляется
эта особенность в неизгладимой потребности все происходящее кругом
комментировать, критиковать, обсуждать с родными и знакомыми. Фрейд связывал
преобладание таких качеств в личности с задержкой детского психологического
ра…
