Курсовая Теоретические и методические аспекты изучения признаков равенства треугольников в 7 классе. Учебная работа № 132909

Количество страниц учебной работы: 26
Содержание:
«Введение 2
Глава I. Теоретические аспекты изучения учащимися 7 класса признаков равенства треугольников 4
1.1. Сущностные характеристики понятия «равенство фигур» 4
1.2. Основная идея доказательства признаков равенства треугольников по УМК (Погорелова, Ананасяна) 5
Глава II. Методические аспекты изучения учащимися 7 класса признаков равенства треугольников 8
2.1. Организация открытия учащимися 7 класса признаков равенства треугольников (через практическую деятельность) 8
2.1.1. Методические рекомендации по запоминанию и усвоению темы 8
2.1.2. Конспект урока геометрии в 7 классе по теме «первый признак равенства треугольников» 12
2.2. Система задач на отработку навыков доказательства равенства треугольников 20
Заключение 25
Список литературных источников 26
1. Геометрия, 7-9 учебник для общеобразовательных учреждений / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. – 20-е изд. – М.: Просвещение, 2010. — 384с.
2. А.В. Погорелов «Геометрия:7-9»/ Л.Ю. Березина, Н.Б. Мельникова, Т.М. Мищенко, И.Л. Никольская, Л.Ю. Чернышева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство «экзамен», 2008. – 431с.
3. Горев П. М., Сорокина А. В. Признаки равенства треугольников как задача открытого типа при изучении геометрии в основной школе // Концепт: научно-методический электронный журнал. – 2012. – № 6 (июнь).
4. Учебное издание Серия «Стандарты второго поколения» Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа. Руководитель центра «Стандарты» Л. И. Льняная
5. Селевко Г.К. Современные педагогические технологии: Учебное пособие. М.: Народное образование, 1998. 256 с.
6. www.ege.edu.ru
7. http://urokimatematiki.ru
8. http://nsportal.ru/shkola/geometriya/
9. http://festival.1september.ru
10. Павлова, Ю.А. Вариативность в обучении математике / Ю.А. Павлова // Учитель – ученик: проблемы, поиски, находки / Сборник научных трудов. – Саратов: СГУ, 2005. – Выпуск 4. – С. 7–10.
11. Павлова, Ю.А. Варьирование при поиске решения задач / Ю.А. Павлова // Проблемы и перспективы развития непрерывного профессионального образования в эпоху социальных реформ / Сборник научных трудов Третьей Международной заочной научно-методической конференции. – Саратов: СГУ, 2006. – В 2ч. Ч.2. – С.132–135.
12. Л.С. Атанасян и др. Изучение геометрии в 7-9 кл. Методические рекомендации к учебнику. Книга для учителя – М.: Просвещение, 2002 г.

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.