Тема: Социальная мобильность и проблемы маргинализация в России на рубеже 20-21 в.. Учебная работа № 311292
Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Социология
Страниц: 17
Год написания: 2017
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Сущность понятия «маргинальность» 4
2.Проявление маргинальности в современном обществе 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16
Учебная работа № 311292. Тема: Социальная мобильность и проблемы маргинализация в России на рубеже 20-21 в.
Выдержка из похожей работы
Социальная мобильность населения
…….дям, но и ему самому. Например, сложно
определить изменение положения индивида
в связи с ростом престижа, увеличением
или уменьшением возможностей использования
власти, изменением дохода. Вместе с тем
такие изменения в позиции человека в
конечном итоге сказываются на его
поведении, системе отношений в группе,
потребностях, установках, интересах и
ориентациях.
В связи с этим
важно определить, как осуществляются
процессы перемещения индивидов в
социальном пространстве, которые
получили название процессов мобильности.
2. Природа
социальной мобильности.
Талантливые
личности, несомненно, рождаются во всех
социальных слоях и социальных классах.
Если не существует барьеров для
социального достижения, можно ожидать
большую социальную мобильность, когда
некоторые личности быстро поднимаются
и получают высокие статусы, другие же
опускаются на более низкие. Но между
слоями и классами существуют барьеры,
мешающие свободному переходу индивидов
их одной статусной группы в другую. Один
из самых главных барьеров возникает
из-за того, что социальные классы обладают
субкультурами, готовящими детей
представителей каждого класса для
участия в классовой субкультуре, в
которой они социализированы. Обычный
ребенок из семьи представителей
творческой интеллигенции с меньшей
вероятностью будет усваивать привычки
и нормы, помогающие ему впоследствии
работать крестьянином или рабочим. То
же можно сказать о нормах, помогающих
ему в работе в качестве крупного
руководителя. Тем не менее в конечном
счете он может стать не только писателем,
как его родители, но и рабочим или крупным
руководителем. Просто для продвижения
из одного слоя в другой или из одного
социального класса в другой имеет
значение «различие в стартовых
возможностях». Скажем, у сыновей
министра и крестьянина разные возможности
для получения высоких должностных
статусов. Поэтому общепринятая официальная
точка зрения, состоящая в том, что для
достижения любых высот в обществе нужно
только трудиться и иметь способности,
оказывается несостоятельной.
Приведенные
примеры свидетельствуют о том, что
всякое социальное перемещение происходить
не беспрепятственно, а путем преодоления
более или менее существенных барьеров.
Даже переезд человека с одного места
жительства на другое предполагает
определенный период адаптации к новым
условиям.
Все социальные
перемещения личности или социальной
группы включают в процесс мобильност
…