Тема: Психологические аспекты нравственного компонента проффисиональной деятельности менеджера.. Учебная работа № 325312
Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 42
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические обзор психологического аспекта нравственного компонента профессиональной деятельности менеджера 5
1.1. Нравственность личности. 5
1.2. Профессиональная компетентность менеджера 14
1.3. Психологические аспекты профессиональной деятельности менеджера 16
Глава 2. Эмпирическое исследование нравственного компонента профессиональной деятельности менеджера 19
2.1. Организация и проведение исследования. 19
2.2. Результаты и анализ полученных данных. 19
2.3. Разработка коррекционной программы направленного на развитие нравственного компонента профессиональной деятельности менеджера 23
2.4. Результаты исследования после проведения коррекционного занятия 36
ВЫВОДЫ 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 42
Учебная работа № 325312. Тема: Психологические аспекты нравственного компонента проффисиональной деятельности менеджера.
Выдержка из похожей работы
Психологические аспекты самоопределения и профессионального выбора юноши
…….хическую
регуляцию поведения животных и
функционирование таких искусственных
систем, как компьютеры. Определение
предмета психологии всегда зависело
от того, что под ним понимали представители
той или иной ее школы. Однако в наши дни
множество психологических представлений
вполне успешно, хотя и эклектически,
уживаются друг с другом. Психология
теперь определяется не столько в
соответствии с теоретическими
представлениями той или иной школы или
системы, сколько в терминах конкретных
отраслей исследований, например
экспериментальная психология, социальная
психология, клиническая психология
(или патопсихология), психология научения,
восприятия, мотивации, эмоций, личности,
сравнительная психология, прикладная
психология, психология развития. Внутри
каждой из этих отраслей имеются
противоположные точки зрения и позиции,
но в совокупности они образуют широкое
разнообразие теорий и методологических
систем, что позволяет использовать
различные возможные подходы к изучению
психологии человека.
В настоящее время психология
определяется как наука о закономерностях
развития и функционирования психики
как особой формы жизнедеятельности
человека, которая проявляется в его
отношениях с окружающими людьми, с самим
собой, окружающим его миром в целом.
Предмет и задачи психологии
Предметом психологии
являются факты психической жизни,
механизмы и закономерности психики
человека и формирование психологических
особенностей его личности как сознательного
субъекта деятельности и активного
деятеля социально-исторического развития
общества.
С.Л. Рубинштейн — предмет:
психология изучает психику в закономерностях
ее развития. Платонов: предмет
психологии — сущность психики как
наиболее широкого объекта, заданного
только ей для глубокого и разностороннего
познания во всех связях, опосредованиях
и взаимодйствиях со всеми другими
изучаемыми объектами, понимаемая
психологией как психическое отражение.
Предметом психологии
является познание психического,
опосредованного всеми существенными
конкретными связями, в которые включена
жизнь человека. Под психическим понимаются
как субъективные переживания или
элементы внутреннего опыта человека,
так и объективные связи с независимыми
от психики, от сознания объектами.
Содержанием внутреннего, или субъективного
опыта являются наши восприятия, мысли,
чувства, стремления, намерения, желания
и т.п., т.е. все то, что составляет внутр
…
