Тема: Психофизиологические характеристики учебной мотивации студентов. Учебная работа № 323542
Тип работы: Курсовая теоретическая
Предмет: Психология
Страниц: 31
Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Психофизиология мотивации и особенности студенческого возраста 5
1.1 Мотивация с точки зрения психофизиологии 5
1.2 Психофизиологические особенности развития личности в студенческом возрасте 11
2. Психофизиология учебной мотивации студентов 16
2.1 Понятие мотивации учебной деятельности 16
2.2 Психофизиологические особенности мотивации учебной деятельности у студентов 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31
Учебная работа № 323542. Тема: Психофизиологические характеристики учебной мотивации студентов
Выдержка из похожей работы
Психофизиологические особенности подростков обучающихся игре на гитаре
……. Выполнил:
Студент 4 курса ОЗО факультета
Педагогики и психологии
Отделения педагогики и психологии
Тулько С. А.
Научный руководитель:
доц. Минина О.Г.
Северодвинск
2008
.Н.
Оглавление
Введение……………………………………………………………………………
Глава 1. Теоретические основы
проблемы изучения психофизиологических
особенностей подростков, обучающихся
игре на гитаре …………………………
Свойства
нервной системы. Понятие темперамента
……………………………
Понятие
тревожности и ее виды…………………………………………………..
Психолого
– педагогические особенности
подростков………………………………
.Психофизиологические
особенности подростков
………………………………………
Глава
2. Экспериментальное исследование
психофизиологических особенностий
подростков обучающихся игре на
гитаре………………………….
2.1.
Цель, задачи и методика констатирующего
эксперимента……………………………
2.2. Результаты и их
обсуждение……………………………………………………….
Заключение……………………………………………………………………………..
Введение
Изучение психофизиологических
особенностей подростков проводится,
во многих направлениях часть из них
рассматривается в контексте обучения
музыкальному исполнительскому мастерству.
Значение исследования
психофизиологических особенностей
подростков, обучающихся игре на
классической гитаре, не подлежит
сомнению. Экспериментальное исследование
на данную тему позволит выявить и оценить
психофизиологические особенности, у
юных музыкантов благоприятно влияющие
на процесс приобретения навыков, как
на гитаре, так и на других музыкальных
инструментах, а так же определить
оптимальный вариант выбора методик
соответствующих психофизиологическим
особенностям обучающихся игре на гитаре
и обеспечивающих дифференцированный
подход к обучению игры на музыкальных
инструментах. На сегодняшний день
проблема приобщения к искусству
подростков особенно актуальна, поскольку
множество негативных и деструктивных
явлений среди молодежи, наблюдаемых в
последнее время (повышенная жестокость,
агрессивность, эмоциональная глухота,
враждебность к людям и пр.), имеют свои
истоки в подростковом возрасте и
эффективность процесс
…
