Выполним-студенческую-работу

Тема: Проявление эмоциональных переживаний: аффекты, настроение, стрессы и диастрессы. Высшие чувства. Эмпатия. Фрустация.. Учебная работа № 322675

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Психология
Страниц: 11
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Основные особенности проявления эмоциональных переживаний 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 322675. Тема: Проявление эмоциональных переживаний: аффекты, настроение, стрессы и диастрессы. Высшие чувства. Эмпатия. Фрустация.

    Выдержка из похожей работы

    Эмоциональные процессы. Воля как форма активности

    …….ную побудительную силу и своим
    влиянием способны изменить образ жизни,
    действий и общения. Неспособность или
    нежелание понять эмоциональное состояние
    другого человека приводит к психологической
    несовместимости и нередко становится
    причиной тех или иных конфликтов. Роль
    эмоциональных побуждений трудно
    переоценить. Духовный мир человека не
    определяется рамками его профессии или
    образования. Его эмоциональные запросы
    и отношения могут быть многосторонними
    или узкими, широкими, богатыми или
    бедными, ограниченными. Сознание
    человека, по мнению известного академика
    В.И. Вернадского, есть особая сила природы
    среди всех других. Социально-детерминированное
    сознание человека есть знание, которое
    может стать достоянием других членов
    общества.1
    Сознание — это мышление вместе с кем-то.
    Осознать — значит приобрести потенциальную
    возможность передать свое сознание
    другому, более того — сочувствовать ему,
    сотрудничать с ним. Стремление к
    поддержанию у себя и у окружающих
    положительного эмоционального настроя
    обеспечивает здоровье, бодрость и
    счастье. Для благоприятного, положительного
    «эмоционального климата» необходимы
    доброжелательность, культура.

    Эмоции и
    чувства, их значение и место в психике
    человека

    В индивидуальном
    развитии человека чувства играют важную
    социализирующую роль. Они выступают
    как значимый фактор в формировании
    личности, в особенности ее мотивационной
    сферы. На базе положительных эмоциональных
    переживаний типа чувств появляются и
    закрепляются потребности и интересы
    человека. Чувства выполняют в жизни и
    деятельности человека, в его общении с
    окружающими людьми мотивирующую роль.
    В отношении окружающего его мира человек
    стремится действовать так, чтобы
    подкрепить и усилить свои положительные
    чувства. Они у него всегда связаны с
    работой сознания, могут произвольно
    регулироваться.

    Эмоции
    влияют на выраженность переживаний
    человека. При этом настроение определяется
    эмоциональной реакцией не на посредственные
    последствия тех или иных событий, а на
    их значение для человека в деле его
    общих жизненных планов. Настроение
    большинства людей колеблется между
    умеренным унынием и умеренной радостью.
    Люди весьма различаются скоростью
    перехода от радостного настроения к
    унылому и наоборот. Эмоции влияют и на
    сферу восприятия: память, мышление,
    воображение. Негативные эмоции порождают
    чувство печали, скорби, уныния, зависти,
    злобы, более того, часто повторяясь, они
    мог

     

    Вам может также понравиться...