Тема: Проблема детских страхов. Учебная работа № 325267
Тип работы: Курсовая
Предмет: Психология
Страниц: 30
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Младший школьный возраст 6
1.1. Особенности психического развития в младшем школьном возрасте 6
1.2. Эмоциональная сфера младших школьников 11
1.3. Тревожность как проявление эмоциональной сферы 14
2. Тревожность в младшем школьном возрасте 18
2.1. Понятие психического состояния 18
2.2. Причины возникновения состояния тревожности у детей младшего школьного возраста 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31
Учебная работа № 325267. Тема: Проблема детских страхов
Выдержка из похожей работы
Детские страхи и способы их коррекции у детей дошкольного возраста
…….говещенск 2007
СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………………………………………3
Глава
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ДЕТСКИХ
СТРАХОВ И СПОСОБЫ ИХ
КОРРЕКЦИИ……………………………………………………6
Проблема
фобий в современной психологической
и педагогической литературе……………………………………………..………..6
Природа
детских страхов……………………………..……13
Личностная
тревожность как фактор формирования
страха у ребёнка………………………………………………………………..…….……23
Способы
коррекции детских страхов…………………….30
Глава
2. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫЯВЛЕНИЯ ДЕТСКИХ СТРАХОВ
И МЕТОДОВ ИХ КОРРЕКЦИИ В ДОШКОЛЬНОМ
ВОЗРАСТЕ………….…..42
2.1.
Обзор диагностических методик……………………..……………………42
2.2.
Анализ результатов исследования……………………………………..….52
2.3.
Коррекция детских страхов на примере
дошкольного учреждения………………………………………………………………………..53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….66
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ
СПИСОК…………………………………………..69
ПРИЛОЖЕНИЕ…….……………………………………………………………73
Введение
В ситуации социальной
нестабильности на современного ребенка
обрушивается множество неблагоприятных
факторов, способных не только затормозить
развитие потенциальных возможностей
личности, но и повернуть процесс ее
развития вспять. Поэтому большое внимание
проблеме страха уделяется в работах
отечественных психологов и психотерапевтов,
которые отмечают рост числа детей с
разнообразными страхами, повышенной
возбудимостью и тревожностью.
Детские страхи в той или
иной степени обусловлены возрастными
особенностями и имеют временный характер.
Однако те детские страхи, которые
сохраняются длительное время и тяжело
переживаются ребёнком, говорит о нервной
ослабленности малыша, неправильном
поведении родителей, конфликтных
отношениях в семье и в целом являются
признаком неблагополучия. Большинство
причин, как отмечают психологи, лежат
в области семейных отношений, таких как
попустительство, непоследовательность
в воспитании, отрицательное или слишком
требовательное отношение к ребёнку,
которое порождает в нём тревогу и затем
формирует враждебность к миру.
Психика ребенка отличается
обостренной восприимчивостью, ранимостью,
неспособностью противостоять
неблагоприятным воздействиям.
Невротические страхи появляются в
результате длительных и неразрешимых
переживаний или острых психических
потрясений, часто на фоне болезненного
перенапряжения нервных процессов.
Поэтому невротические страхи требуют
особого внимания психологов, педагогов
и родителей, так ка
…
