Тема: Приемы и методы установления психологического контакта. Учебная работа № 326949

Учебная работа № 326949. Тема: Приемы и методы установления психологического контакта

Выдержка из похожей работы

…

Методы, приемы и средства педагогического воздействия на личность

…….тся
самореализация и развитие личности.
Методы
воспитания условно можно разделить :
1.
Методы убеждений, которые позволяют
формировать мировоззрение воспитанников
(внушение, повествование, инструктаж,
обращение призыв и т.д.).
2.
Методы упражнений (приучения), с помощью
которых организуется деятельность
воспитанников и стимулируются позитивные
ее мотивы (поручения, требования, показ
образцов и примеров, создание ситуаций
успеха и т.д.).
3.
Методы поощрения и наказания, которые
направлены на развитие у воспитанников
саморегуляции поведения, рефлексии и
самооценки с учетом внешней оценки их
поступков (поощрение, похвала, замечание,
наказание, создание ситуаций контроля
и самоконтроля, критики и самокритики).
Прием
выступает как элементарное звено
педагогического процесса, как практический
акт реализации того или иного метода в
различных педагогических ситуациях.
(Беседа по душам, диспут, разъяснение
— это примеры приемов убеждения.
Одобрение, похвала, благодарность —
приемы поощрения).

Методы
убеждений
Эти
методы являются ведущими в воспитательной
работе. Методы убеждений позволяют
оказывать воздействие на знания
воспитанниками социальных норм и правил,
формировать их мировоззрение.

Рекомендации по
применению метода:

1. Методы убеждений
являются эффективными лишь при их
систематическом применении.

2. Целесообразно
использовать разнообразные формы
убеждений (внушение, рассказ, диалог,
инструктаж и др.).

3. Воспитательные
воздействия надо направлять не только
на понимание воспитанниками предъявляемого
содержания, но и на эмоциональное
переживание ими этого материала.

4. Эффективность
применения методов убеждений во многом
определяется личной убежденностью
педагога в правильности произносимых
им норм и ценностей, т.е. убедить других
легче в том, в чем убежден сам.

5. Важно использовать
методы убеждений своевременно,
ориентируясь при этом на готовность (в
первую очередь — физиологическую и
мотивационную) воспитанника воспринимать
информацию.

6. Воспитанников следует
учить доказывать и отстаивать свою
позицию, т.е. желать и уметь использовать
свою убежденность в общении с другими.

7. В воспитательной
работе необходимо сочетать метод
убеждения их с другими методами (методами
упражнений, поощрений и наказаний).
Методы
упражнений (приучения)
Это
методы управления деятельностью
воспитанников, направленные на
формирование единства сознания и
поведения, а
…