Выполним-студенческую-работу

Тема: Невербальные проявления эмоциональных состояний человека. Учебная работа № 321931

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Психофизиология
Страниц: 30
Год написания: 2018
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Невербальные коммуникации и их особенности 5
1.1. Общая характеристика невербальных коммуникаций 5
1.2. Особенности невербального общения 13
2. Особенности невербальных проявлений эмоциональных состояний человека 20
2.1. Невербальные средства выражения эмоций 20
2.2. Отдельные значения невербальных проявлений эмоциональных состояний человека 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 30
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 321931. Тема: Невербальные проявления эмоциональных состояний человека

    Выдержка из похожей работы

    Невербальные средства общения (10)

    …….ут не совпадать в начальных стадиях
    обмена суждениями. Точно так же могут
    не совпадать и цели общения каждой из
    сторон деловых бесед (переговоров).
    Сближение мотивов и целей поведения
    партнеров — генеральное направление
    оптимизации всего процесса общения,
    главное условие и база достижения в
    итоге взаимопонимания и выработки
    конструктивных взаимоприемлемых
    результатов. В сближении позиций
    собеседников — глубокий внутренний
    смысл общения (проистекающего в форме
    беседы, совещания, диалога, переговоров,
    дискуссий и пр.). Деловое общение, сближая
    позиции собеседников, строит тем самым
    доброжелательные и честные отношения
    партнеров друг с другом и с обществом
    в целом.
    ПОТРЕБНОСТЬ
    в общении возникает в проблемной
    ситуации, оказываясь в которой, человек
    ощущает недостаток собственных знаний
    (опыта, умения, навыков), чтобы разрешить
    противоречие. Он обращается к собеседнику,
    чтобы усвоить его опыт, воспользоваться
    его сове том, вместе подумать, как
    преодолеть общие препятствия. Такая
    ситуация возникает в сфере практической
    деятельности, а также в мире человеческих
    отношений.

    ПРОГРАММА
    общения заранее вырабатывается каждым
    участником диалога, переговоров, делового
    совещания и пр. Однако в ходе общения
    все программы всех участников изменяются.
    Совместная
    программа общения возникает как результат
    разно стороннего обсуждения точек
    зрения, мнений, оценок и пр. Общая
    программа, включая согласованные мнения
    сторон, служит далее основой сотрудничества,
    базой выработки взаимовыгодных отношений.
    ПРОЦЕСС
    общения распадается на ряд действий,
    совершающихся попеременно.
    “Вопрос
    — ответ”, “реплика — возражение”,
    “утверждение — отрицание” упорядочивают
    процесс общения, задают интуитивно
    принимаемый участниками общения ритм
    обмена мнениями, очередность вступления
    в беседу.
    Диалог
    — универсальная форма общения, модель
    всего процесса общения. Он связывает
    все высказывания в единое пространство
    соразмышления, создает эмоциональное
    и интеллектуальное поле общения. При
    этом крайние (радикальные), взаимоотрицающие
    суждения создают полюсы напряжения,
    точки роста общей программы, взаимоприемлемых
    положений и тезисов.
    Взаимосвязь
    высказываний — основное условие не
    только плодотворного процесса общения,
    но и самого его существования. Это, по
    сути, взаимозависимость партнеров
    общения от высказываний друг друга
    побуждает в ходе диалога мгновенно
    реагировать на возражение, корректировать
    ход со

     

    Вам может также понравиться...