Выполним-студенческую-работу

Тема: Методы психической саморегуляции эмоциональной сферы, используемые мной в повседневной жизни. Учебная работа № 327238

Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Психология
Страниц: 9
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
Методы психической саморегуляции эмоциональной сферы, используемые мной в повседневной жизни 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 8
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 9
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 327238. Тема: Методы психической саморегуляции эмоциональной сферы, используемые мной в повседневной жизни

    Выдержка из похожей работы

    Психическое состояние человека

    …….ичности
    психики, способствующий разрешению тех
    или иных повседневных задач. Эти задачи
    включают в себя успешное построение
    общественных отношений, эффективное
    выполнение деятельности, которые, в
    свою очередь, во многом зависят именно
    от гибкого регулирования людьми своих
    психических состояний.

    Психическое
    состояние — один из возможных режимов
    жизнедеятельности человека, на
    физиологическом уровне отличающийся
    определёнными энергетическими
    характеристиками, а на психологическом
    уровне — системой психологических
    фильтров, обеспечивающих специфическое
    восприятие окружающего мира.

    Иными словами,
    саморегуляция психических состояний
    проявляется в самоуправлении их
    функциональной организации в соответствии
    с целями и требованиями психологической
    активности личности.

    Наряду с
    психическими процессами и свойствами
    личности состояния являются основными
    классами психических явлений, которые
    изучает наука психология. Психические
    состояния влияют на протекание психических
    процессов, а, повторяясь часто, приобретя
    устойчивость, могут включиться в
    структуру личности в качестве её
    специфического свойства. Так как в
    каждом психическом состоянии присутствуют
    психологические, физиологические и
    поведенческие компоненты, то в описаниях
    природы состояний можно встретить
    понятия разных наук (общей психологии,
    физиологии, медицины, психологии труда
    и т.д.), что создаёт дополнительные
    трудности для исследователей, занимающихся
    данной проблемой. В настоящее время не
    существует какой-либо единой точки
    зрения на проблему состояний, так как
    состояния личности можно рассматривать
    в двух аспектах. Они являются одновременно
    и срезами динамики личности, и интегральными
    реакциями личности, обусловленными её
    отношениями, поведенческими потребностями,
    целями активности и адаптивности в
    окружающей среде и ситуации.

    Вот почему
    возникают запросы людей на поиск способов
    регулирования собственных состояний,
    а также механизмов, продуктивно же
    корректирующих. В этой связи вербальные
    (словесные) механизмы саморегуляции
    психических состояний приобретают
    особое значение.

    Анализ
    литературных источников показывает,
    что в научных дискуссиях вопросы
    функционального значения психических
    состояний рассматривались такими
    учеными как Н.Д. Левитов (1964); Т.А. Немчин
    (1983); А.Б. Леонова (1984) и др. Однако, мало
    изучена динамика психических состояний,
    механизмы их регуляции.

    Глава I. Классификация
    психическ

     

    Вам может также понравиться...