Курсовая Характер в структуре личности подростка. Учебная работа № 118569
Количество страниц учебной работы: 53
Содержание:
«Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Глава1. Психологические основы теории характера
1.1. Понятия «характер» и «структура личности» . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2. Классификация личностей и характеров . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3. Черты характера в структуре личности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Глава 2. Экспериментальная работа по определению характера у подростков
2.1. Место и значение подросткового возраста в развитии ребенка . .
2.2. Психопатии и акцентуации характера у подростков . . . . . . . . . . .
2.3. Результаты экспериментальной работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Список использованной литературы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
»
Учебная работа № 118569. Курсовая Характер в структуре личности подростка
Выдержка из похожей работы
Москва, 2015
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические подходы к изучению характера в психологии
.1 Понятия «характер» и «личность» в психологической науке
.2 Структуры характера и личности
Глава 2. Теоретические подходы к изучению акцентуации в психологии
.1 Основные концепции изучения акцентуаций
.2 Дисгармония как атрибут акцентуации
Заключение
Список используемой литературы
Введение
Актуальность работы. Важность данной проблемы крайне велика для дифференциальной психологии, которая изучает психологические и типологические различия у представителей различных классовых, этнических, возрастных и др. групп, а также не менее актуальна для научной характерологии. Дифференциальная психология систематизирует индивидуальные различия и методы их диагностики. Их понимание способно пролить свет на многие поведенческие проблемы человека, т.к. характер человека проявляется в его поведении. Изменения в характере говорят об изменении психической жизни человека, а его нарушения, яркие проявления говорят о личностной проблеме того или иного человека. Поняв причину неадекватных проявлений характера, или акцентуаций, можно их устранить или сгладить.
Также нельзя обходить стороной понятие личности, которое многие психологи тесно связывают с характером, а некоторые и вовсе не проводят между ними границы. Поэтому в данной рабо…
