Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 28
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущность общения и методы его воздействия 6
1.1. Понятие и сущность общения 6
1.2. Методы воздействия в общении 7
2. Сущность, факторы и виды подражания 12
2.1 Сущность подражания 12
2.2. Всеобщность принципа подражания 18
2.3. Виды подражания 20
2.4. Теории подражания 20
2.5. Факторы, способствующие подражанию 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
…….итературы……………………………………………………….стр.19
Введение
Проблема малой группы является
наиболее традиционной и хорошо
разработанной проблемой социальной
психологии. Интерес к исследованию
малых групп возник очень давно, немедленно
вслед за тем, как начала обсуждаться
проблема взаимоотношения общества и
личности и, в частности, вопрос о
взаимоотношении личности и среды ее
формирования. С первых дней своей жизни
человек связан с определенными малыми
группами, причем не просто испытывает
на себе их влияние, но только в них и
через них получает первую информацию
о внешнем мире и в дальнейшем организует
свою деятельность.
Малая группа — это группа,
реально существующая не в вакууме, а в
определенной системе общественных
отношений, она выступает как субъект
конкретного вида социальной деятельности,
«как звено определенной общественной
системы, как часть общественной
структуры». Определение фиксирует и
специфический признак малой группы,
отличающий ее от больших групп:
общественные отношения выступают здесь
в форме непосредственных личных
контактов. Распространенный в психологии
термин «контактная группа» приобретает
здесь конкретное содержание: малая
группа — это не просто любые контакты
между людьми, а контакты, в которых
реализуются определенные общественные
связи и которые опосредованы совместной
деятельностью.
1 Групподинамические процессы
и их характеристика
Термин «групповая динамика»
использован К.Левиным для обозначения
реализуемого в его научной школе
направления исследований, основанного
на принципах гештальтпсихологии.
Сегодня данное понятие широко
используется в социальной психологии,
обозначая совокупность внутригрупповых
социально-психологических процессов,
развернутых во времени и характеризующих
весь спектр жизнедеятельности группы
и его этапы: образование, функционирование,
развитие стагнацию, регресс, распад, а
также процессы руководства и лидерства,
принятия групповых решений, нормообразование,
формирование функционально-ролевой
структуры, сплочение, конфликты, групповое
давление.
Группообразование – процесс
превращения случайной общности людей
в дееспособную малую группу. Для того,
чтобы сложилась такая группа, требуется
соблюдение определенных условий:
1. Наличие общей территории, на
которой люди могут собраться вместе,
познакомиться и обсудить стоящие перед
ними задачи.
2. Непосредственный контакт
людей, необход
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…