Выполним-студенческую-работу

Тема: 1 глава (теория) Психокоррекция внутриличностных конфликтов в юношеском возрасте. Учебная работа № 327618

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология
Страниц: 24
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Теоретические основы изучения особенностей психокоррекции внутриличностных конфликтов в юношеском возрасте 6
1.1. Проблема возникновения внутриличностных конфликтов в юношеском
возрасте 6
1.2. Особеннности психокоррекции внутриличностных конфликтов в юношеском
возрасте 13
1.3. Методы и принципы внутриличностных конфликтов в юношеском
возрасте 16
Выводы по 1 главе 23
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 327618. Тема: 1 глава (теория) Психокоррекция внутриличностных конфликтов в юношеском возрасте

    Выдержка из похожей работы

    Теории лидерства. Роль лидера в управлении организацией (2)

    ……………………………………………………………..3-5
    1. Понятие и содержание
    лидерства…………………………………………………6-8
    1.2.
    Типология
    лидерства…………………………………………………………9-11
    2. Теории
    лидерства…………………………………………………………………………12-13
    2.1.
    Концепции харизматического
    лидерства…………………14-15
    2.2.
    Факторно-аналитическая и ситуационная

    теории
    лидерства……………………………………………………………16-17
    2.3.
    Теория конституентов и интерактивный
    анализ………..18
    2.4.
    Психологические теории
    лидерства………………………….19-20
    3.
    Роль лидера в управлении организацией
    3.1.
    Роль лидера в управлении организационной

    культурой……………………………………………………………………….21-24
    3.2.
    Роль лидера в управлении
    персоналом………………………25-27
    3.3.
    Роль лидера в управлении внешними
    связями…………..28-29
    Заключение…………………………………………………………………………….30-31
    Приложение
    1…………………………………………………………………………32
    Приложение
    2
    ………………………………………………………………………..33
    Введение

    Лидерство – важнейший компонент
    эффективного руководства. Оно встречается
    везде, где есть устойчивое объединение
    людей. Само слово «лидер» означает
    «вождь», «ведущий». Несмотря на кажущуюся
    простоту этого понятия, в современной
    науке, при наличии общности исходных
    позиций различных авторов, лидерство
    характеризуется неоднозначно.

    Лидерство отличается от
    руководства, которое предполагает
    достаточно жесткую и формализованную
    систему отношений “господства –
    подчинения”.

    Лидер – это символ общности и
    образец поведения группы. Он выдвигается,
    как правило, снизу, преимущественно
    стихийно и принимается последователями.

    Людей, имеющих власть в организации,
    можно разделить на три категории:
    формальный руководитель, неформальный
    лидер и формальный лидер. Формальный
    лидер имеет полный набор инструментов
    влияния, следовательно, имеет больший
    шанс на успех.
    Анализ
    природы лидерства показывает, что оно
    проистекает из определенных потребностей
    людей и их объединений, которые и призваны
    удовлетворять лидеры. Более детально
    природу лидерства раскрывают

     

    Вам может также понравиться...