Реферат Влияние мифов древнего мира на развитие личности ребенка. Учебная работа № 120154
Количество страниц учебной работы: 17,3
Содержание:
Введение 3
1. Мифология как мировоззренческая основа бытия 5
2. Роль древних мифов в развитии ребенка 7
3. Конспект занятий по изучению жизни первобытных людей и возникновению мифов 11
Заключение 16
Список использованной литературы 17
Учебная работа № 120154. Реферат Влияние мифов древнего мира на развитие личности ребенка
Выдержка из похожей работы
Заключение
Список литературы
Глава 1. Общие
сведения о Древнем Шумере
1.1 Географическое
положение и природные условия
От гор Армении на севере
до Персидского залива на юге, от горных областей Ирана на востоке до
Сирийско-Месопотамской степи на западе протянулась обширная территория,
названная древнегреческими географами Месопотамией. Сейчас это в основном
территория Иранской республики. Евфрат и Тигр берут свое начало на Армянском
нагорье и впадают в персидский залив. Воды рек несли ил, который содержал
растительные остатки и растворенные соли горных минералов и во время половодья
оставался на полях, удобряя их. Однако для того, чтобы в долине междуречья
можно было заниматься земледелием, необходим был целый комплекс мелиоративных
работ, осуществлявшихся круглый год. Приходилось бороться с засоленностью почв
от насыщенных минеральными солями речных и подпочвенных вод, использовавшихся
для орошения, а также от недостатка дождевой влаги, промывающей почву. Угрозу
для плодородия месопотамских земель представляли сильные ветры из района
пустынь, приносившие тучи песка. А ветры, дувшие с залива, гнавшие на берег
большие волны и поднимавшие уровень воды в Тигре и Евфрате, могли привести к
сильным наводнениям[1].
1.2 Население и
история
С уверенностью можно
констатировать наличие шумерского населения на крайнем юге Мес…
