Реферат Психология старения. Учебная работа № 122089

Количество страниц учебной работы: 21,61111

Содержание:
Введение 3
1. Психологический подход к проблеме старения 5
2. Типология старости 10
3. Психологические проблемы пожилого возраста 14
Заключение 19
Список использованных источников 21

Введение

В последнее десятилетие, в связи с увеличением продолжительности жизни человека, заметно возрос интерес к геронтологическим проблемам. Тенденции демографического развития, а именно продолжающийся процесс старения населения и падения рождаемости, приводят к увеличению удельного веса лиц пожилого возраста. Наиболее интенсивно «стареют» западноевропейские страны, США, Канада и Япония. В настоящее время к старшему поколению относятся 30,2 млн. россиян. [2] В связи с ростом численности лиц пожилого возраста в мире проблемы старости и старения приобретают глобальный характер.
Старость – это заключительный период человеческой жизни, условное начало которого связано с отходом человека от непосредственного участия в производительной жизни общества. В самом общем виде старение определяют как динамические явления, связанные с преобладанием темпов деструктивных процессов над реконструктивными, а старость – достижение некоторого предела этих изменений. Старение сопряжено с явлениями инволюции – преобразованием психических и физиологических процессов, которые является обратными нормальному развитию на восходящем этапе онтогенеза. Инволюционные изменения происходят на различных уровнях – биологическом (организм становится более уязвим, возрастает вероятность смерти), социальном (человек выходит на пенсию, меняется социальный статус, социальная роль) и психологическом (человек осознает происходящие изменения и приспосабливается к ним).
Результаты геронтологических исследований указывают на то, что позднему возрасту сопутствуют ухудшение здоровья, снижение памяти, нередко спад физической, психической и социальной активности, нарастание неуверенности и тревожности, появление и заострение патохарактерологических черт, значительно снижающих адаптационные способности пожилого человека.
Одной из особенностей пожилого и старческого возраста является социально-психологическая дезадаптация, связанная с различными факторами: выходом на пенсию, утратой близких родственников и друзей, ограничением возможности общения, трудностями самообслуживания из-за инвалидизирующих заболеваний, ухудшением экономического положения. Все это нарушает привычные жизненные стереотипы, требует мобилизации физических и психических резервов, которые в позднем возрасте снижены. Не¬способность адаптироваться к социально-экономическим условиям и самостоятельно справляться с повседневными заботами приводит к зависимости от других членов общества, вызывает ощущение неполноценности, бессилия, бесперспективности дальнейшего существования. В результате могут развиваться тревожные состояния, депрессии, ипохондрические синдромы.
Необходимость сохранения активной жизни в пожилом возрасте – одна из актуальных проблем современности. Ее решение требует глубокого осмысления демографических процессов и выявления полного перечня биопсихосоциальных факторов, оказывающих влияние на характер процессов старения у человека. В связи с задачами совершенствования диагностики, выявления факторов риска и прогнозирования развития неблагоприятных и патологических типов старения, конкретизации направлений психолого-социальной помощи и психосоциальной реабилитации лиц преклонного возраста особую практическую значимость представляют исследования психологических и психосоциальных проблем пожилого возраста.

Стоимость данной учебной работы: 780 руб.